美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中,向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是
①自我管理,只做自己分内的事 ②顾全大局,坚持集体利益至上
③互相尊重,同学之间友好相处 ④集思广益,共同商定集体规则
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘。导致车辆失控坠江,造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是
A.情绪具有多样性和复杂性 B.要学会对自己的情绪负责
C.应学会调节情绪。做情绪的主人 D.情绪失控不会对他人造成不良影响
下列行为能带来美好情感体验的有
①我自豪地向外国友人介绍中国书法
②同学遇到困难,我主动伸出援助之手
③在运动场上,我为班集体赢得了荣誉
④我帮同桌考试作弊,他非常开心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载,这启示我们
①喜怒哀乐是人之常情
②情绪与人的身心健康有关
③要积极主动调控情绪
④同一情绪对人的影响相同
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
阳光心态带给我们快乐、信心和力量。下列体现阳光心态的是( )
A.为了保持好心情,小东从不想考试不及格的事情
B.在比赛中没拿到好名次,小强在教室里大喊大叫
C.受到批评后,小林进行了反思并下决心改正错误
D.为了不影响别人,小英总把自己的郁闷藏在心里
日常生活中,我们往往会因为种种原因与人发生矛盾,而导致身心不愉快,这时如果进行深呼吸,气愤和烦恼可能就会得到控制。这种调节情绪的方法我们称之为( )
A.放松训练 B.转移注意 C.改变认知评价 D.合理宣泄