Question

（活动与探究）

某校七（1）班同学以“我与集体共成长”为主题开展探究活动，请你参与：

观察下图漫画，回答问题

（1）漫画反映了什么问题？

对于学生来说，最主要的集体就是班级、学校。我们在不同的集体中，扮演着不同的角色，不同集体的角色往往会发生冲突。

（2）当我们与班级、学校等集体之间出现矛盾时，应该怎么做？

美好集体的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。

（3）请你谈谈在集体生活中怎样才能让集体变得更美好？

Answer

（1）漫画反映了有的同学不关心集体，缺乏集体责任感。（或者不维护集体的利益，缺乏集体荣誉感等）

（2）从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。（或把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义）

（3）①需要每个人尽力做好自己，遵守规则；②集体建设需要我们从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护；④我们要树立主人翁意识，贡献自己的智慧和力量；⑤在集体生活中，要勇于担责等。

【解析】

（1）观察漫画中人物的言行，可以看出有的同学不关心集体，缺乏集体荣誉感。

（2）本问考查正确处理集体利益和个人利益之间的矛盾，是对学生认知能力的考查。根据所学知识，学生可从从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益等角度作答。

（3）本问考查让集体变得更美好的方法，是对学生情感态度和价值观目标的考查。根据所学知识，学生可从需要每个人尽力做好自己，遵守规则；需要我们从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要悉心呵护；我们要树立主人翁意识，贡献自己的智慧和力量；在集体生活中，要勇于担责等角度作答。