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进入青春期,我们的生理在发生变化,我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中,我...

进入青春期,我们的生理在发生变化,我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中,我们应尽快纠正的是(    )

A.思维活跃,想象丰富 B.自我意识不断增强,渴望独立

C.珍惜友谊,渴望交际 D.遇到挫折失去自信,悲观失望

 

D 【解析】 试题此题旨在考查学生对青春期心理的认识,主要考查学生的分析运用。其中ABC都是积极的心理表现;D属于消极的心理表现,此题属于反向选择题,所以正确答案选D。
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考点分析:
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有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列观点中,对这句话理解最恰当的是

A. 青春是一个从幼稚走向成熟成长的过程

B. 青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊,让我们彷徨

C. 只有青春期才会使人产生烦恼,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失

D. 青春是人一生中最美好的时光,我们要尽情享受

 

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“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但这条路上充满着艰苦的磨炼。”这句话启示我们(    )

①青春的美好需要我们自己去探索   ②青春并不是真的幸福美好

③青春的路上需要我们锐意进取    ④在青春之路上需要有自强的品质

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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(法律护我成长)

2020年5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。

阅读以上材料,回答以下问题

(1)请结合材料从法律的作用角度,说明《民法典》出台的意义。

(2)请你写出专门保护未成年人的两部法律。

(3)青少年不仅是法治中国的受益者,更应该成为参与者和推动者。在日常生活中,为建设法治中国你打算怎么做?

在学习法律方面,我打算:                                     

在遵守法律方面,我打算:                                     

在依法维权方面,我打算:                                     

 

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(活动与探究)

某校七(1)班同学以“我与集体共成长”为主题开展探究活动,请你参与:

观察下图漫画,回答问题

(1)漫画反映了什么问题?

对于学生来说,最主要的集体就是班级、学校。我们在不同的集体中,扮演着不同的角色,不同集体的角色往往会发生冲突。

(2)当我们与班级、学校等集体之间出现矛盾时,应该怎么做?

美好集体的成长有你、有我、有他,有我们共同的努力。

(3)请你谈谈在集体生活中怎样才能让集体变得更美好?

 

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回应情感

有一种自豪,叫“我有中国”;

有一种责任,叫“中国有我”;

有一种表白,叫“我爱你祖国”!

5月20日,福州晋安区各界青少年上演超燃快闪大合唱,用自己的歌声献礼祖国……全国各地群众采用多种方式,向祖国母亲深情表白,迎接新中国成立70周年的到来。

(1)上述材料反映了什么美好情感?

(2)从情感的作用角度,谈谈各地开展“表白祖国”行动有何意义?

(3)回应情感,接力表白,向祖国70华诞献礼,你会怎样传递情感正能量?

 

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