Question

人的一生是在交往中度过的，不同的阶段，交往的对象也不同。现在邀请你走进以下交往圈，指点迷津。

    （交友智慧）步入中学，小鹏结交了新的朋友，迎来了新的友谊，也产生了新的困惑：我想对朋友好一点儿，我该怎么做才能让友谊更长久呢？

    （1）请运用所学知识帮助小鹏解决困惑。

    （师生之间）小奇爱好写作，经常得到语文老师表扬。一次，小奇在数学课上写小说，被老师发现，结果手稿被没收，还挨了顿批评……

    （2）假如你是小奇，你会如何对待两位老师的不同态度？

    （亲情至上）“有钱没钱，回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。

    （3）“家的诱惑”为什么如此之大？

Answer

（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；

需要学会正确对待交友中受到的伤害。

（2）学会正确对待老师的表扬和批评是我们成长的重要内容。（或：我们要理解老师的良苦用心）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，改进不足。

（3）①家是我们身心寄居之所。（或每个都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不不开家庭的哺育和支持）②家是我们心灵的港湾。或（家里有亲人，家中有亲情。亲情，让我们心灵有所依靠）。③中国人心目中，家是代代相承、血脉相连的生活共同体，或（是甜蜜、温暖、轻松的避风港）等。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对怎样呵护友谊的认识，主要考查学生的理解运用能力。首先要求学生认识到要想让友谊天长地久，就要学会呵护友谊。其次，根据所学，从呵护友谊，需要用心关怀对方、尊重对方、正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样正确对待老师的表扬和批评的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学， 我们要正确对待老师的表扬和批评，题文中的小奇面对语文老师的表扬，要再接再厉，面对数学老师的批评，要知错能改，把注意力放在老师批评的用意和内容上，理解老师的良苦用心，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对家的理解的认识，主要考查学生的认知能力。题文中家具有很大的诱惑，表明了家的重要性，所以从家是心灵的港湾、是身心寄居之所、是代代相传，血脉相连的共同体等方面回答。