中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展的新阶段，具体表现为
①开始主动发现和认识自己
②开始探寻生命的奥秘，探索精神世界的奥秘
③对世界的认识越来越具体而深入
④自觉磨砺意志和品格，完全明白了人生的意义
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是
①集体生活，丰富我们的个性
②新的课程，增加我们学习的压力
③社团活动，能提供发展的平台
④社会实践，锻炼提高我们的实践能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
最近，我们班开展了以“生命的思考”为主题探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。
◆生命的救援◆
2017年8月8日21时19分，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震。
灾难无情人有情，除了在抗震救灾一线的武警官兵、消防战士、医务人员以外，各地各界也纷纷大力支援和奉献爱心。
沿途居民为救灾人员免费提供食品和水，志愿者买西瓜送给地震救灾人员，旁边餐馆老板送来热气腾腾的牛肉面，成都市民排长队献血……
民间组织、个人，来自各地的捐款、捐物等，汇聚成爱心长河，涌向九寨沟……一场生命的救援接力进行着。
(1)你如何看待爱心人士自发参与救援的举动？(请从生命的角度作答)
(2)爱心人士关切他人生命的举动让我们感动。传递生命的温暖，我们在生活中还能做些什么？
◆生命的意义◆
“仿佛一夜间找到一把钥匙，我们走近了黄大年”。也仿佛一瞬间领悟到生命的意义，我们的脚步更加有力。长篇报告文学《大地之子黄大年》，令不少读者潸然泪下，感动于他心有大我、至诚报国的赤子之心，感叹他超然物外、甘于奉献的纯粹灵魂。黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，2017年1月8日不幸因病去世，年仅58岁。
(3)结合材料，谈谈你对生命意义的认识。
(4)向“大地之子”黄大年学习，绽放生命的精彩，你将采取哪些行动？
人的一生是在交往中度过的，不同的阶段，交往的对象也不同。现在邀请你走进以下交往圈，指点迷津。
（交友智慧）步入中学，小鹏结交了新的朋友，迎来了新的友谊，也产生了新的困惑：我想对朋友好一点儿，我该怎么做才能让友谊更长久呢？
（1）请运用所学知识帮助小鹏解决困惑。
（师生之间）小奇爱好写作，经常得到语文老师表扬。一次，小奇在数学课上写小说，被老师发现，结果手稿被没收，还挨了顿批评……
（2）假如你是小奇，你会如何对待两位老师的不同态度？
（亲情至上）“有钱没钱，回家过年。”中国的春运可谓是世界上独一无二的景观，被称为春运中国“结”。无论路途多么遥远，归程多么煎熬，什么都挡不住家的诱惑。
（3）“家的诱惑”为什么如此之大？
歌曲《童年》中唱到:“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学，等待着游戏的童年，总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”
（1）歌曲中的主人公有哪些不良学习习惯？这些习惯会给他的学习带来那些影响？
（2）你有哪些合理利用时间的小窍门，请分享给大家。
（3）请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。
学会评价
材料一：漫画《大伟的烦恼》
材料二：同学眼中的大伟：
小静：大伟虽然学习成绩不突出，但他热心帮助学，受大家欢迎。
小亮：大伟总是能自觉承但班级值日生的工作，他很有责任感。
鑫鑫：大伟总感党自已长得黑，其实他肤色很建康！
（1）大伟在认识自我的过程中，出现了什么问题？
（2）大伟应当多听其他同学对自已的评价，这种评价有什么意义？
（3）正确认识自己有什么重要意义？
