法律与我们每个人如影随形，相伴一生。以下是我们在生活中可能遇到的情境，此情境与相关法律一致的是（ ）
A.父母为刚出生的孩子申报户口——户口登记条例
B.年满18周岁的中国公民参加人大代表选举——民法
C.某市公民无证驾驶被拘留——刑法
D.某校九年级学生无故旷课受到老师的严厉批评——义务教育法
某校校运会上，七2班学生自信满满的以为他们班会拿第一。但由于发挥失常，只获得了第三名。为此，同学们心情都很失落。导致他们心情失落的因素有（ ）
A.周围的舆论氛围 B.对某件事情的预期
C.自然环境的影响 D.个人的生理周期
落实中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组会议精神，切实保障广大师生身体健康和生命安全，按照《国务院办公厅关于延长2020年春节假期的通知》(国办发明电〔2020〕1号)和《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》(教电〔2020〕37号)要求，2020年1月28日，经山西省委、省政府研究，决定推迟全省大中小学和幼儿园春季学期开学时间，具体开学时间，将根据疫情防控形势另行通知。材料体现了对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
道德与法治课上，老师将果果的一道简答题展示给大家。同学们经过讨论分析，一致认为果果的答案简明扼要，表述流畅。大家不由自主地鼓起掌来，之后，果果的学习兴趣高涨。并在期末考试中取得优异的成绩。这说明（ ）
A.自信只有在他人给予积极评价时才能获得
B.只有取得成功后才能获得自信
C.自信能够激发我们的潜能与活力
D.只要我们积极的参与、展示自己就能获得自信
新学期，小敏所在的学校出台了许多新的校规，例如：不准把手机带入学校；在校学生必须穿校服；校园内不允许吃零食和垃圾食品……由此，引发了同学们对集体规则与个人意愿的讨论，下面是同学们的观点：你认为正确的是（ ）
A.我们遵守学校的规定，坚持集体规则，就要忽视我们个人的意愿
B.如果我们都自觉遵守集体共同的规则，那么我们个人的意愿就难以实现
C.集体规则应放在个人意愿之上
D.个人意愿与集体规则之间不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点
某校七年级道德与法治学习小组在预习《青春的心弦》后，对以下漫画纷纷发表自己的见解。其中表达合适的是（ ）
琳琳：漫画中女生的说法没有问题，否则会被认为是“早恋”
明明：女生男生各有特点，各有优势，无须交往
小米：男生与女生应保持必要的距离，但相互交往也是有益的
小强：男生与女生正常交往有助于相互取长补短。共同进步
A.琳琳和明明 B.明明和小米 C.小米和小强 D.小强和琳琳
