全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。这是因为（ ）
①我国实施宪法监督制度
②一切违宪行为都予以追究
③宪法是国家法制统一的基础
④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
习近平总书记强调，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。要完善权力运行制约和监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。“把权力关进制度的笼子里”的目的在于（ ）
A.规范国家权力运行以保障公民权利
B.打击行政腐败，彻底消除腐败问题
C.让人民监督，让权力在阳光下运行
D.限制政府的权力，提高政府的威信
贫困是实现人权的最大障碍。中国扶贫攻坚工作实施精准扶贫方略，因人因地分类施策；通过扶持生产与就业发展一批，通过易地搬迁安置一批，通过生态保护脱贫一批……全面落实精准扶贫有利于
①增强全民法治观念，将人权理想变成现实
②人权的广泛性、公平性、真实性得以体现
③扩大人权主体的范围，拓展人权的内容
④切实保障贫困地区人民的生存和发展权利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。我国宪法是公民权利的保障书。下列能够说明这一保障的宪法内容有（ ）
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位
②宪法组织国家机构，授予国家机构特定职权，规范国家权力运行
③宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施
④宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
乐乐是七年级学生，开学以来，细心的他发现同学当中出现了一些新变化：一些同学直接把校服“创新”成“束脚裤”；一些同学利用周末时间当志愿者；但是，有的男生和个别女生经常单独在一起……于是，乐乐和她的小组成员决定利用课余时间开展“青春认识之我见”的调查，请你参与并完成下面的任务。
（1）这次调查该采用哪些方式进行呢？
经过调查，乐乐学习小组统计发现超过一半的同学很注重外在打扮、认为和异性在一起很正常。于是，他们将调查结果告诉了班主任。经过讨论，班主任决定召开班会，劝说其中一些同学。
（2）你会将哪些同学作为你的劝说对象呢？
（3）班会上，你会如何劝他们呢？
（4）班会即将结束时，同学们发出了向“利用周末时间当志愿者”的同学学习的倡议。想想，同学们为什么要发出倡议？
（5）班会后，同学们做了深刻的总结和反思。请把总结和反思拿来共享吧。
某校七年级1班的同学们特别爱讨论，有心的班长记录了其中的两条：
一、最近某县城在各交通要道投放了共享助力车。一部分同学认为：其收费高，还占用公用场地；一部分同学发表了不同的看法：认为应该一分为二地看待……
二、文学兴趣小组就“曹操是个什么样的人”展开激烈的讨论。一部分同学认为：曹操就是‘白脸奸臣’，奸诈阴险，是个小人；一部分同学认为：他是中国历史上第一流的政治家、军事家、文学家。
班长记录的这两条体现了同学们具备哪种精神？谈谈你对这一核心素养的认识？
