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某校七年级(2)班学完了“走进法治天地”后,正在进行探究性学习,请你参与其中并完...

某校七年级(2)班学完了“走进法治天地”后,正在进行探究性学习,请你参与其中并完成下列任务。

材料一:2017年12月26日《检察日报》发表题为《2017反腐成绩单释放强烈信号:力度不减,节奏不变》的文章,文章中说道:2017年,有39名省部级以上高官落马。其中有9人被判处无期徒刑,12人被判处15年以上的有期徒刑。

材料二:一天早上,强强来到学校,看见门口停有警车。同桌告诉强强,九年级的一名同学因为一件小事与班上另一名同学发生口角,还将对方打成重伤,公安局对打人的同学进行了刑事拘留。

(1)结合上述材料说说我国法律有哪些特征?

(2)从法律对高官的处罚和对打人学生的刑事拘留中可见法律在社会生活中起到哪些作用?

(3)请你写一条法制教育警示语与同学们共勉。

 

(1)①法律是由国家制定或认可的;②法律由国家强制力保证实施;③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务。③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神。 (3)警示语:言以诚为尺,行以法为度;绊人的桩不在高,违法的事不在小;法是双刃剑,荣辱一瞬间;等等。与法律同行,就要学会依法办事,树立法律信仰。 【解析】 (1)本题考查我国法律特征的相关知识,考查学生的识记能力。联系课本知识回答,法律是由国家制定或认可的;法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)本题考查法律的作用的相关知识。从法律对高官的处罚可见法律在社会生活中起到法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境作用。对打人学生的刑事拘留中可见法律在社会生活中起到法律规定我们应该享有的权利、应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益,是我们的保护神作用。 (3)本题属于自由发挥题,只要符合主题——法制教育警示语与同学们共勉即可。如言以诚为尺,行以法为度;绊人的桩不在高,违法的事不在小;法是双刃剑,荣辱一瞬间;等等。与法律同行,就要学会依法办事,树立法律信仰。  
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考点分析:
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    材料一:2020年2月25日, 国务院印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》, 提出中小学校防控技术方案。各学校积极配合落实, 对开学前的准备、开学后卫生防护等方面做出全面具体部署。

材料二:2020年4月23日上午,“两高两部”(高检、 高法、公安部、司法部)发布《关于依法严惩利用未成年人实施黑恶势力犯罪的意见》, 明确了利用未成年人实施黑恶势力犯罪的五种行为、利用未成年人实施黑恶势力犯罪应当从重处罚的九种情形。

(1)结合上述材料回答为什么未成年人受到特殊保护?

(2)保障未成年人合法权益的四道防线是什么?

(3)我们青少年应该怎样对待来自社会各界的关爱?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:我们班设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提 高、遨游在知识的海洋里,其乐无穷。

材料二:我独自长跑时,尽管想坚持跑完,可常常因意志不够坚定半途而废。后来班级进行 集体长跑训练,要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。

(1)美好集体有什么共同特征?

(2)美好集体对我们成长有什么意义?

(3)为创建美好集体,你准备做些什么?

 

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现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等。那么作为一个合格的现代公民,我们应该(  )

①树立法律意识,维护法律尊严②掌握一门外语,精通电脑操作

③自觉守法,预防犯罪④受到不法侵害,依法维权

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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今年73岁的“老干妈”陶华碧白手起家,做出了闻名全世界的辣椒酱品牌“老干妈”,创下”3年缴税18亿、产值68亿的骄人成绩。“老干妈”从不偷税漏税,真正做到了遵纪守法,依法办事。这启示我们依法办事就要(    )

①遵守各种法律法规  ②养成学法尊法守法用法的习惯 

③多为国家缴纳税款  ④人人成为法律的遵守者、捍卫者

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

 

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“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人”这句话体现了我国法律

①规范全体社会成员的行为②制裁违法犯罪行为③保护公民的一切利益④维护正常的社会秩序

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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