Question

    材料一：在抗击疫情的日子里，日本向湖北捐赠的物资包装箱上的两句话“山川异域，风月同天”，一下子温暖了中国人的心，也勾起了一千三百多年前的记忆。

材料二：中国向法国提供的医疗援助物资外包装图案引人瞩目，那是一枚象征和平友好的红色印章。印章中央刻着两句话，一句是中文“千里同好，坚于金石”；另一句是法文“Unis nous vaincrons”，这是大文豪雨果的名言，意为“团结定能胜利”。

材料三：中国的四大发明在世界上影响深远，推动了人类文明发展进程。欧洲的地理学知识开阔了中国人的视野，马克思主义思想指引了中国革命……，中华文明在交流互鉴、兼收并蓄中不断发展。

（1）假如要向外国捐赠抗疫物资，你会在包装盒上写上哪一经典词句来表达你的友善？（材料中的例子除外）

（2）结合材料说说中华文化具有什么特征？

（3）不同文明交流互鉴有什么意义？

（4）在文明交流互鉴中，我们应该怎样正确对待不同文明？

Answer

（1）如：海内存知己，天涯若比邻；睦邻友好，和谐万邦；青山一道同云雨，明月何曾是两乡；子曰无衣，与子同裳；团结就是力量等。

（2）源远流长、博大精深。

（3）①中华文明在交流互鉴中发展；②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；③通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

（4）①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；②中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、吸取营养；③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。

【解析】

（1）本题考查友善的相关知识。假如要向外国捐赠抗疫物资，在包装盒上写上的经典词句符合友善的主题即可，如海内存知己，天涯若比邻；睦邻友好，和谐万邦；青山一道同云雨，明月何曾是两乡；子曰无衣，与子同裳；团结就是力量等。

（2）本题考查中华文化的相关知识，考查学生的识记能力。中华文化具有源远流长、博大精深特征。

（3）本题考查文明交流的相关知识。属于意义类题目。不同文明交流互鉴的意义在于，从中华文明的角度分析，中华文明在交流互鉴中发展。从文明的角度分析，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。从人类的角度分析，通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。

（4）本题考查文明的相关知识。在文明交流互鉴中，我们应正确对待不同文明， 对待外来文明，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。从国家的角度分析，中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、吸取营养。从学习的角度分析，对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。