小明在给同学的信中写到“漫步校园中，我们一起畅聊未来。你的笑声爽朗而甜蜜，我的理想远大而崇高，校园中一草一木，陪伴着我们成长，见证了我们最美的青春友谊。维护青春友谊，中学生需要（ ）
A.随意进行异性同学之间的交往 B.男女同学可以不讲原则进行交往
C.以诚相待，共度青春美好年华 D.拒绝异性交往，与同学相互排斥
我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。这是因为在传递美好情感的过程中( )
①我们不能强迫他人给予我们美好的情感
②我们会不断获得新的感受，我们的生命更有力量
③承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
④周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”下列行为中，没有做到“行己有耻”的是（ ）
①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑
②经常帮助同学，特别是身体有残疾的同学
③不喜欢散播小道消息，不专门讲同学的糗事
④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱他(她)，你所要做的就是把别人比下去!”某中学教学楼黑板上的这段话启示我们，面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该( )
①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，积极追求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要( )
①发展我们的独立思考能力
②培养我们的批判精神
③开发我们的创造创新潜能
④摆脱父母和老师的监护
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
积极面对和正确处理青春期心理矛盾的方法有（ ）
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法
③通过培养兴趣爱好转移注意力
④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
