Question

最近，七年级(4)班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹，请你运用所学知识，回答相关问题。

  [让和声更美]班级成立伊始，在班主任张老师的带领下，同学们就制定了夺取校优秀班集体的奋斗目标和课堂纪律、遵守校纪、学习态度等规则。全班同学分组讨论并用恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们一言一行的标准。

(1)根据材料回答，七年级(4)班的同学是如何让和声更美的? 

[集体的温暖]小梁是留守儿童，他与爷爷奶奶共同生活，性格也比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。同学们得知他的情况后，主动和他交朋友，在学习、生活等方面帮助他。从此，小梁变得开朗起来，学习成绩有了起色，在学校举办书法比赛中获得一等奖。

(2)小梁的变化和成长说明了集体氛围有什么影响? 

   [集体的力量]在全市中小学弘扬十九大知识竞赛活动中，小林获得优异成绩。并发出这样的感慨:“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连......没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力”

(3)以上三则材料中可以看出七年级(4)班具有哪些美好的特征? 

(4)心中有对美好集体的情慨，脚下有建设美好集体的行动。向七年级(4)班的同学学习，我们应怎样为建设美好集体贡献力量?

Answer

（1）努力做好自己，遵守规则；通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；心中有集体，识大体、顾大局。

（2）在集体中涵养品格；在集体中发展个性。

（3）民主公正；关怀友爱；善于合作；充满活力。

（4）在共建中尽责，共同确定目标，共同商定规则与制度，共同创造良好的集体氛围；在担当中成长，各尽所能，发挥所长，维护集体的荣誉，学会承担责任

【解析】

（1）本问考查“让和声更美”的相关知识。根据所学知识，如果把个人比做单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则；通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；学会处理与他人的各种关系；心中有集体，识大体、顾大局。

（2）本问考查集体生活的积极影响。题文中的小梁通过集体生活，在性格上和成绩上都有了很大变化，说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养人际交往的基本态度和能力；可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己的个性。

（3）从三则材料中可以看出七年级（4）班是一个美好的班集体。因为这个班集体是民主公正的、充满关怀与友爱、是善于合作的、是充满活力的。

（4）本问考查怎样创建优秀班级体。学生可从要有共同的目标、各尽其能发挥特长、团结协作互助前行等角度组织答案。