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某学生自创大概念学习法,另一学生充分运用思维导图法,都通过系统化学习提升了学习效...

某学生自创大概念学习法,另一学生充分运用思维导图法,都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们(  )

A.只争朝夕,不负韶华 B.工善其事,先利其器

C.己所不欲,勿施于人 D.志之所向,无坚不入

 

B 【解析】 本题考查科学的学习方法。某学生自创大概念学习法,另一学生充分运用思维导图法,二人都提升了学习效率;这启示我们善于运用科学的方法,来提高学习效率,B符合题意;A体现珍惜时间,与题干不符;C体现换位思考,与题干不符;D体现志向的作用,说明一个人如果有远大的志向,向,他要做的事不论多难,都可能成功,与题干不符。故选:B。    
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