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某校为了增强学生们的守法意识,组织开展了一次大型的法律知识大讲堂活动。请你参与,...

    某校为了增强学生们的守法意识,组织开展了一次大型的法律知识大讲堂活动。请你参与,完成下列任务。

讲堂内容之一:“国有国法,家有家规”,法律在每一个人的心中都是神圣的,如同孙悟空的火眼金睛能分辨来者是妖魔还是鬼怪。

(1)法律的含义是什么?

(2)国家创制法律的两种基本形式是什么?

(3)我国颁布了哪两部专门法律给予未成年人特殊保护?

讲堂内容之二:法治社会严格执法

北京市公安局禁毒队接到“朝阳群众”举报:著名演员傅艺伟在一处公寓内吸食毒品。上午11点,该队侦查员赶到并抓获傅艺伟。在此之前,还有一些明星也因吸毒被抓,并依法受到查处。

(4)上述材料体现了法律的哪一特征?

(5)北京市公安局的做法有利于全面推进      治国。

(6)上述材料启示我们,青少年健康成长的基本要求是什么?

 

(1)法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 (2)法律是由国家制定或认可的,经过一定的法律程序制定和认可,制定和认可是国家创制法律的两种基本形式。 (3)《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人保护法》。 (4)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (5)依法。 (6)增强法治意识,学会依法办事;养成尊法学法守法用法的习惯;提高自身的道德修养等。 【解析】 (1)本题主要考查学生对所学知识的识记、再认能力,难度较低,结合所学知识进行作答即可。根据所学可知,法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 (2)本题主要考查学生对所学知识的识记、再认能力,难度较低,结合所学知识进行作答即可。根据所学可知,法律是由国家制定或认可的,经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。因此,国家创制法律的两种基本形式是制定和认可。 (3)本题主要考查学生对所学知识的识记、再认能力,难度较低,结合所学知识进行作答即可。根据所学可知,《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人保护法》两部专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 (4)本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力。根据材料、结合所学可知,上述材料体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (5)本题主要考查学生对所学知识的识记、再认能力,难度较低,结合所学知识进行作答即可。根据所学可知,北京市公安局的做法有利于全面推进依法治国。 (6)本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,具有一定的开放性,主要可以从增强法治意识,学会依法办事;养成尊法学法守法用法的习惯;提高自身的道德修养等角度作答,言之有理即可。
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考点分析:
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根据下面漫画,回答下列问题。

(1)漫画中同学的对话说明集体的力量来源于什么?

(2)集体建设有赖于什么?

(3)当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该怎么做?

 

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    东东喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。

(1)材料中的东东是通过什么方式获得美好情感的?

(2)这种美好情感有什么意义?

(3)我们应该如何创造正面情感体验?

 

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两位同学参加“感恩师长”演讲比赛。

情景一:甲同学演讲的时候,心跳得厉害,非常害怕自己有讲错的地方,怕同学笑话他,结果声音越来越小。

情景二:乙同学上台演讲前,她找其他选手聊天,做小游戏,并在心里默默想着“我一定会做好的”,只见乙同学演讲的时候面带微笑,非常自信,台下不时掌声阵阵。

(1)两名同学的表现说明情绪具有怎样的作用?

(2)乙同学是用什么方法调节自己的情绪的?(写出一种即可)

(3)从乙同学的表现可以看出自信的人具有怎样的风采?

 

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    七年级一班教室内,同学们在议论“异性交往”的话题并纷纷发表自己看法。

同学甲:我认为,中学生的主要任务是学习,异性交往是长大以后的事。

同学乙:我认为,与异性交往不是件好事,因为容易与异性谈恋爱。

同学丙:异性交往很重要,它可以调节我们的生活。

(1)甲乙丙的观点,你同意谁的观点?

(2)请你说说与异性交往的好处是什么?

(3)作为中学生,应如何正确对待异性间这种朦胧情感?

(4)青春的我们追求美,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高什么修养?

 

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下列行为符合依法办事的是(    )

A.忽视、冷落老年人 B.随地大小便,破坏环境

C.努力学习,完成规定的学习任务 D.旅游时,在名胜古迹上刻下自己的名字

 

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