Question

    2020年4月7日，徐州市全面完成初一、初二、高一、高二四个年级的复课工作。全市349所学校，37.25万学生重返校园。以下是记者记录的镜头：

镜头一：复学前，全市各学校做好充足准备，对校园全面消毒，做好学生应急处理方案等，给予学生特殊保护，切实维护师生安全健康。

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开学伊始，很多中小学生情绪波动严重，据调查某校两个班91名学生中，竟然有21名学生出现“开学焦虑”情绪，表现为情绪低落、身体疲劳、注意力不集中、心慌意乱、无缘无故发脾气等。

镜头二：在疫情防控期间，社会生活中一些不文明、不守法行为屡见不鲜，乱丢垃圾、随地吐痰；大声喧哗、粗言秽语；翻越护栏、乱停乱放；买卖野生、销售假劣……国民素质亟待提高。

阅读上述材料，运用所学知识回答：

（1）结合镜头一，我市对青少年特殊保护的原因是什么？

（2）结合镜头二，分析类似事件为什么会频繁发生？为此，我们应该怎么做？

（3）针对部分学生出现“开学焦虑”情绪问题，我们可采取哪些方法去解决？

Answer

（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要予以特殊保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。

（2）原因：因为这些人没有知耻之心，不懂得维护自己的尊严。

做法：①我们应该做到行己有耻，要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。

③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

（3）改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

【解析】

（1）本题考查我市对青少年特殊保护的原因。依据教材知识，从未成年人自身特点即身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的地位即事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识等方面来回答。（2）本题要求依据教材知识，分析类似事件频繁发生的原因。首先分析材料中例举的一些事情是违背道德和法律的行为，是不知耻的表现。原因从没有知耻之心，不懂得维护自己的尊严方面来回答。做法就是行己有耻的要求，从知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等方面来回答。（3）本题考查调控情绪的方法。依据教材知识，调控情绪的方法从改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方面来回答。