(特别的爱给特别的你)
面对新冠疫情,各地学校由于开学时间一再延迟,纷纷开始线上教学,真正做到了停课不停学。很多家长全天候陪伴,为“停课不停学”做出了努力和付出。疫情防控不解除不返校,物资保障不充分不开学,只要风险还在,就不能让一个学生涉险。为做好开学前的准备工作,近日,江苏省教育厅发布了《关于开展学校疫情防控保障落实情况督查工作的通知》、《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》、《教职工安全有序返校返岗通知》等一系列文件。
结合材料,运用所学知识回答下列问题:
(1)上述材料体现了对未成年人哪些方面的保护?
(2)面对疫情风险,为什么不能让学生涉险?
(关爱集体,人人有责)
观察漫画《就这个看很清楚》
(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。
(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。
材料一:法律是治理国家的重器,为我们的成长提供了文明有序、和谐自由的空间,它的产生体现着人类文明的进步。法律与道德、纪律等其他行为规范共同约束着我们的行为,但是它是一种特殊的行为规范。
材料二:2019年3月5日,在十三届全国人大二次会议上,国务院总理李克强郑重发声:“依法打击制售假冒伪劣商品等违法行为,让违法者付出付不起的代价。”
材料三:2019年,我们迎来了依法治国基本方略实施22周年。22年前,党的十五大报告正式提出了依法治国。弹指一挥间,法治已经走过了22年,依法治国所依据之“法”不断得到完善。
(1)请简述为什么说法律是一种特殊的行为规范?
(2)我国推进依法治国的总目标是什么?
(3)我国大力推行法治中国建设,其意义是什么?
某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要( )
①严格遵守法律,善于用法维权
②学习法律知识,学会明辨是非
③敢于主持正义,制裁非法行为
④积极宣传法律,严格依法办事
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
法律不同于道德、纪律等行为规范,它是一种特殊的行为规范。下列属于法律的有( )
①《中华人民共和国义务教育法》②《中学生日常行为规范》
③《中华人民共和国食品安全法》④《中国共产党党章》
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
某校在深化校园创建活动中,要求学生树立法治观念,维护法律权威。下列同学们的行为,符合这一要求的是( )
①周明按照交通标志骑自行车 ②吴华举报自家附近小商贩占道经营的行为
③郑强完成规定年限的义务教育 ④王丽破坏路灯和座椅等公共设施
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④