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在举办校园文化艺术节的过程中,某校七年级(1)班的同学认真负责、分工配合:有人负...

    在举办校园文化艺术节的过程中,某校七年级(1)班的同学认真负责、分工配合:有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序、有人负责发放物品、有人负责引导解说……大家的精诚合作使校园文化艺术节取得了圆满成功,受到了全体师生的一致肯定,也大大增强了班级凝聚力和向心力。

同学们在活动分享中提到:我感到我们是一个美好的班级,是一个温暖的大家庭;我得到了很多锻炼,感到参加集体活动使我受益匪浅。

七年级(1)班就此次校园文化艺术节的圆满落幕召开了一次主题班会。请你参与并完成如下任务:

(1)请你为此次活动设计一个合适的主题。

(2)请结合材料,列举出美好集体的特征。(两方面即可)

(3)请结合自身成长经历,谈谈你对集体生活的作用的认识。(两方面即可)

 

(1)答案突出团结、集体的主旨即可。答案示例:“自由”与“约束”;“个人”与“集体”;我与集体共成长;个人与集体息息相关等。 (2)美好集体是民主、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。 (3)集体生活让我们感受到更多的温暖;集体的力量是强大的;集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;培养我们人际交往的基本态度和能力;集体生活涵养我们的品格,发展和丰富我们的个性;集体有助于我们获得安全感和自信心;有助于我们学习他人经验,拓宽视野,健康成长。 【解析】 (1)设计主题,符合团结、集体的主题即可,可自由发挥,如“自由”与“约束”;“个人”与“集体”;我与集体共成长;个人与集体息息相关等。 (2)本题考查集体的特征。同一集体中的成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成了一个不可分割的整体。集体的特征:美好集体是民主、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。 (3)本题考查集体的作用的相关知识。集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心,是个人的能力得到充分的发挥;机体的团结可以把每个人的长处集中起来,形成一股强大的合力。这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和升华。依靠这种力量,能够完成个人无法克服的困难,战胜个人无法克服的困难。集体生活让我们感受到更多的温暖;集体的力量是强大的;集体生活可以培养我们负责任的态度和能力;培养我们人际交往的基本态度和能力;集体生活涵养我们的品格,发展和丰富我们的个性;集体有助于我们获得安全感和自信心;有助于我们学习他人经验,拓宽视野,健康成长。
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考点分析:
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    以下是滦河中学七年级(2)班“道德与法治”《在品味情感中成长》这一课时的一个片段,请你一起参与相关学习活动。

老师向同学们展示了一则材料:新冠肺炎疫情期间,一首小诗火遍大江南北,表达了对抗疫一线医疗工作者的无限感激与崇敬,摘录如下:庚子岁首,荆楚大疫,万人染疾。众惶恐,足不出户,巷无人烟,然有医甲______(提示:中国工程院院士,著名呼吸病学专家,中国抗击非典型肺炎的领军人物,国家卫健委高级别专家组组长),携雷火二神,率三十万白盔素甲逆行而上,死守生死玄关。待春暖花开时疫尽!乃我华夏之大幸!大兴,雄起也。

(1)你认为诗中横线处的“医甲”应填写哪位抗疫先进人物?

(2)中学生学习抗疫一线医疗工作者事迹会增强我们的哪些美好情感体验?这些美好情感对我们学习生活都有哪些重要作用?

 

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(特别的爱给特别的你)

面对新冠疫情,各地学校由于开学时间一再延迟,纷纷开始线上教学,真正做到了停课不停学。很多家长全天候陪伴,为“停课不停学”做出了努力和付出。疫情防控不解除不返校,物资保障不充分不开学,只要风险还在,就不能让一个学生涉险。为做好开学前的准备工作,近日,江苏省教育厅发布了《关于开展学校疫情防控保障落实情况督查工作的通知》、《江苏省中小学2020年春季学期开学工作指引》、《教职工安全有序返校返岗通知》等一系列文件。

结合材料,运用所学知识回答下列问题:

(1)上述材料体现了对未成年人哪些方面的保护?

(2)面对疫情风险,为什么不能让学生涉险?

 

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(关爱集体,人人有责)

观察漫画《就这个看很清楚》

(1)请用简洁的语言概括其中蕴含的道理。   

(2)结合材料谈谈你对正确处理个人利益与集体利益之间关系的认识。

 

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    材料一:法律是治理国家的重器,为我们的成长提供了文明有序、和谐自由的空间,它的产生体现着人类文明的进步。法律与道德、纪律等其他行为规范共同约束着我们的行为,但是它是一种特殊的行为规范。

材料二:2019年3月5日,在十三届全国人大二次会议上,国务院总理李克强郑重发声:“依法打击制售假冒伪劣商品等违法行为,让违法者付出付不起的代价。”

材料三:2019年,我们迎来了依法治国基本方略实施22周年。22年前,党的十五大报告正式提出了依法治国。弹指一挥间,法治已经走过了22年,依法治国所依据之“法”不断得到完善。

(1)请简述为什么说法律是一种特殊的行为规范?

(2)我国推进依法治国的总目标是什么?

(3)我国大力推行法治中国建设,其意义是什么?

 

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某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要( )

①严格遵守法律,善于用法维权

②学习法律知识,学会明辨是非

③敢于主持正义,制裁非法行为

④积极宣传法律,严格依法办事

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

 

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