Question

    材料二：2019年3月30日18时许，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。扑火行动中，突发林火爆燃，27名森林消防队员和3名地方扑火人员牺牲。其中，一位90后消防员孟兆星来自我们金昌市，他用自己最美的年华展现了新时代消防员的风采，他的青春在烈火中永生。向英雄孟兆星学习致敬，书写有价值的人生。

材料三：2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……

（1）请结合材料二以及所学知识说一说怎样的一生是值得的？

（2）请结合材料三说说张丽莉不顾自身安危上前挽救他人生命是不是不珍爱自己生命的表现？

Answer

（1）①能活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。

（2）不是。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认他人生命的重要性。具备了这样的情怀，理解了这样的道理，我们才会自觉自愿地去珍爱他人生命，如同珍爱自己的生命一样。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对怎样的一生是值得的认识，根据所学，从能活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对珍爱生命的认识，根据所学，我们既要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命。题文中张丽莉奋不顾身救助他人的做法不是不珍爱自己的生命。理由从生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认他人生命的重要性。具备了这样的情怀，理解了这样的道理，我们才会自觉自愿地去珍爱他人生命，如同珍爱自己的生命一样等方面回答即可。