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某校七年级(1)班有一股永不服输的豪气,班级各项工作都做得有声有色。在与兄弟班级...

    某校七年级(1)班有一股永不服输的豪气,班级各项工作都做得有声有色。在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使。班上同学都有学习目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。

(1)集体的力量来源于什么?

(2)美好集体的特征有哪些?

 

(1)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)①美好集体的氛围是民主的、公正的;②美好集体的氛围是充满关怀和友爱的;③美好集体的氛围是善于合作的;④美好集体的氛围是充满活力的。 【解析】 本题考查集体的基础知识,通过创设班级的常见的情境,考查学生对基础知识的识记与运用能力,需要结合设问,识记教材知识作答。   (1)本题考查集体的力量来源,结合教材知识,从目标和团结协作作答即可。 (2)本题考查美好集体的特征,结合教材知识,从民主、充满关怀、善于合作、充满活力作答即可。  
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考点分析:
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    2020年6月4日9时30分,中宁县人民法院审判楼4号法庭发生警情,一名被告在法庭调解过程中(借贷纠纷)因情绪较为激动,突发心脏病,倒在了法庭上。

(1)影响情绪的因素有哪些?

(2)调节情绪的方法主要有哪些?

 

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    2017年教师节前夕,成都锦官新城小学宣布:本学期起,专项体育课和常规体育课,将尝试让男女生分开上。根据男女性别对体育运动天然兴趣和身体条件的差异,在专项体育课中,男生将以足球、篮球等球类运动为主,女生则主要进行啦啦操、体育舞蹈等形体训练;在常规体育课上,男生则会加强柔韧性等训练,女生加强耐力、爆发力等身体素质的训练。

(1)到了青春期,男生女生的性别差异有哪些?

(2)男生、女生应该怎样做到优势互补?

 

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恰如漫画,国人在旅游时更加注重文明旅游,乱刻乱画的少了;乱扔垃圾的少了;大声喧哗的少了。遵守交规的多了;尊老爱幼的多了;遵纪守法的多了。这说明人们道德水平的提高

①有利于增强尊法守法的意识和自觉性

②能够杜绝社会上违法的事情不再发生

③有利于促进人们法治生活方式的形成

④能够让道德约束取代法律的规范作用

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

 

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有人说“要把信仰看作生命一样重要,让法律成为陪伴我们一生的信仰。”树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(    )

①因航班延误,辱骂机场工作人员,摔砸登机口相关设施

②按照集中整治要求,主动处理自己的违规电动三轮车

③为泄私愤,在深夜恶意破坏停在路边的共享单车

④购买到假冒伪劣产品,积极通过消费者协会维护权益

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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生活中,调节社会关系的行为规范有很多,下图体现的是(  )

A.纪律 B.道德 C.法律 D.友情

 

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