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远大的理想,对未来充满幻想与希望,这就是青春年少。但是随着年龄的增长,经历的事情...

    远大的理想,对未来充满幻想与希望,这就是青春年少。但是随着年龄的增长,经历的事情日益增多,就会发现自己的许多梦想受到了诸多条件的限制,理想和现实之间存在看很大的差距,于是矛盾的心情就会随之产生。

(1)青春期矛盾心理的主要表现有哪些?

(2)如何消除青春期的烦恼?

 

(1)青春期矛盾心理的主要表现有反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦 (2)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。通过求助他人,学习化解烦恼的方法。通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 (1)本题考查青春期的相关知识。考查学生的识记能力。青春期矛盾心理的主要表现有反抗与依赖,闭锁与开放,勇敢与怯懦。 (2)本题考查青春期的相关知识。考查学生的识记能力,消除青春期的烦恼,可以通过参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。通过求助他人,学习化解烦恼的方法。通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。  
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考点分析:
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法律是由国家领导人制定和认可的。______

理由:_______________________________

 

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我们要有思维的独立,这就意味着不人云亦云,有自己独到的见解,什么事情都要做标新立异,与众不同。______

理由:_______________________________

 

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据调查,近年来校园欺凌案件有所上升。某校初中女生兰兰住校期间,因邋遢引起同室女生的公愤,进而遭群殴致残:某校初三男生被同学欺凌近2年之久:某校初一女生被同学扇25巴掌等也不断见诸媒体,这些校园暴力欺凌案件警示我们(  )

应强化对青少年的法治教育

加强道德教育,提高文明素养

加强法治宣传,服务社会经济发展

学法、守法、树立法治观念,明于依法维权。

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

 

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近年来,中小学生溺水事故频发,仅今年4月就发生了4起溺水事故,夺走了9个孩子的生命。为防范溺水事故发生,确保学生安全,教育部编写了中小学生防溺水童谣:“游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。擅自结伴不能保,大人陪护不能少。没有救援不要去,陌生水域不可靠。水性差的不救人,安全‘六不’别忘掉。”教育部的这种做法体现了对未成年人的

A. 司法保护 B. 学校保护

C. 社会保护 D. 家庭保护

 

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