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人权的实质内容和目标是( ) A.获得生命健康 B.人独立、公平地生存和发展 C...

人权的实质内容和目标是(    )

A.获得生命健康 B.人独立、公平地生存和发展

C.获得民主自由 D.人自由、平等地生存和发展

 

D 【解析】 本题考查正确认识人权的实质内容和目标,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,人自由、平等地生存和发展是人权的实质内容和目标,D观点正确,A、B、C观点错误,所以本题选择D答案。  
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考点分析:
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我国宪法规定国家武装力量属于人民,它的任务是(    )

①巩固国防,抵抗侵略    ②保卫祖国,保卫人民

③主要进行经济建设     ④保证人人都享有生产资料

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我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于(    )

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(学法守法、崇尚法律)

2019年2月22日,山东省济南市中级人民法院公开宣判安徽省人民政府原副省长周春雨受贿、隐瞒境外存款、滥用职权、内幕交易案,对被告人周春雨以受贿罪判处有期徒刑二十年,并处罚金人民币三亿六千一百万元。

(1)材料体现了法律的哪一特征?

(2)你是如何理解上述特征的?

(3)作为新时代的未成年人,如何增强自我保护的意识和能力?

 

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(在集体中成长)

集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示、发展自己的个性,不断认识和完善自我。在集体生活中,我们还要正确处理好个人利益与集体利益的冲突。集体建设有赖于每个成员共同建设,每个集体成员都要出一份力量。

(1)我们怎样在集体中发展自己的个性?

(2)在集体中,应怎样正确处理个人利益与集体利益的冲突?

(3)为实现集体的愿景和目标,你怎样在共建中尽到自己的职责呢?

 

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(感受集体温暖)

某中学要举行运动会,七年级(1)班的同学们纷纷报名,跑步、跳高、扔铅球……他们都跃跃欲试,希望发挥自己的特长,为班级争光。可是,三级跳远很棒的王丽却在默默地做作业。“快去报名吧,你一定能夺得冠军,我班这个项目一定会因你而精彩!”同桌李霞说。“这与我有什么关系,我只要学习好就行,何况我的优异成绩是我个人努力的结果,集体是靠不住的,我又何必为集体浪费时间和体力呢!”王丽理由充分地回应道。

(1)假如你是李霞,你会对王丽说些什么?

(2)你觉得王丽应该怎样做?

(3)分享一件你在集体中感受到的温暖。

 

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