Question

下面是七年级（1）班的生活镜头，请你思考以下问题。

镜头一：某校七年级举行班级篮球比赛。七年级（1）班篮球队员们每天利用中午和放学后的时间，不断认真练习，相互配合，在每一场比赛后，分析对手的特点，总结经验，调整战术，在经过四场奋力拼搏的比赛，最终获得年级冠军。

镜头二：篮球比赛结束后，班主任老师对全班学生提出“不仅要做运动达人，也要做学习达人”的口号。于是，在老师们的建议下，同学们很快成立了学习互助小组，自主制定学习计划；生活上互帮互助，相互关心；大家在互相尊重，相互激励，公平竞争的氛围中共同提高……慢慢地班级总成绩有了很大提高。

（1）镜头一中的班级凭借什么力量获得了篮球比赛冠军？这种力量源自于什么？

（2）憧憬美好集体，营造良好氛围，分析镜头二，体现了美好集体的哪些特征。

Answer

（1）凭借集体的力量。源自于成员共同目标和团结协作。

（2）①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的。

【解析】

本题借助材料考查了个人与集体、集体凝聚力等相关知识。以上内容需联系具体的材料和课本知识综合思考作答即可。

（1）本题考查集体的力量，篮球队员们认真练习，相互配合，总结经验，调整战术，发扬了团队精神，也就是凭借集体的力量获得了篮球比赛冠军。集体的力量源自于成员共同目标和团结协作。据此解答即可。

（2）本题考查美好集体的特征；题干中成立互助小组、公平竞争、提高成绩等；结合教材知识；可以从美好集体是民主、公正、充满关爱、善于合作等角度作答即可。