Question

    今天的中国，广泛参与国际事务，主动承担国际责任，与世界深度互动、共同发展；今天的中国，与世界已紧密相连，正日益走近世界舞台中央。九年级（1）班以“今天中国的世界坐标”为主题的研究性学习活动正在进行，请你参与并完成如下任务：

（任务一）2019年10月14日据最新发表的《中国的粮食安全》白皮书介绍，中国始终将支持非洲农业发展和粮食安全作为对非合作的优先重点领域。截至2016年，中国共帮助50多个非洲国家实施近500个农业援助项目，包括成套项目、技术援助项目、物资项目等，涉及农业种植、粮食仓储、农业机械、农田灌溉及农产品加工等领域。

（1）班上有同学认为“我国尚未完全解决国内贫困问题，不应该花那么多人力物力支援非洲”。请发表你的看法。

（任务二）2019年10月31日“从水墨中来——中国动漫希腊行”系列活动在雅典启动。此次活动是中国动漫以“国家队”名义第一次大规模在希腊展出，囊括中国近现代优秀动画、漫画作品100余件，全方位展示了新中国成立70年来，尤其是党的十八大以来中国动漫艺术创作成果。中希文化艺术友好交流故事会邀请两国动漫和艺术界名家分享自己的创作心得以及推进两国人文交流的生动故事。

（2）结合材料和所学知识，谈谈“从水墨中来——中国动漫希腊行”系列活动的意义。

（任务三）2018年6月11日,6名贵州省丹寨少年踏上了世界杯之旅。14日晚，他们参加了2018年俄罗斯足球世界杯揭幕战,担任护旗手，成为历史上首批担任世界杯护旗手的中国少年。站在全世界瞩目的舞台上，他们不仅圆满完成了护旗任务，更为家乡丹寨搭建了一座通向世界的桥梁。

（3）中国正在走向世界，作为青少年的我们应怎样走向世界？

（任务四）“寻求发展的非洲国家非常需要一个像中国这样的国家伸手相帮，这对我们来说是很重要和宝贵的机会。”去年夏天曾到中国陕西省接受农业技术知识培训的安哥拉农业和农村发展部食品安全办公室官员瓦尔德马尔·莫赖斯说。

（4）暑假，某校组织学生参加支援非洲活动，需要招募一批国际志愿者，请你起草一份国际志愿者招募条件。

Answer

（1）此同学的观点错误。因为：①世界饥饿问题制约人类社会的发展；由饥饿问题带来的世界不稳定性。我国支援非洲，有利于减少世界饥饿贫困人口，促进世界和平，推动可持续发展，为我国发展创造良好的国际环境。②我国作为一个负责任的大国，积极解决全球性饥饿问题，是我国需要承担的责任，同时也向世界展现了我国致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的国际形象。③通过中国对非洲的援助，可以促进中非交流合作，带动两地经济、技术、资金、产业等各方面的融通与发展，实现互利共赢，构建人类命运共同体。

（2）①以动漫为载体展示中华文化独特魅力，丰富了人民的文化生活。②促进中希两国文化交流，文明互鉴，推动世界文明的进步。③对于促进希中人文交流，增进希腊民众对中国文化的认识与理解，弘扬两国传统友谊。

（3）①要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。④要尊重差异,理解不同，包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。

（4）①具备外语能力，较强的沟通和交际能力。②较强的责任意识和服务意识。③有全球视野，关心人类的前途命运。④较好的身体素质，能吃苦耐劳。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对中国担当的认识，根据所学，中国是一个负责人、有担当的大国，所以题文中同学的观点是错误的。理由从世界饥饿问题制约人类社会的发展；由饥饿问题带来的世界不稳定性。我国支援非洲，有利于减少世界饥饿贫困人口，促进世界和平，推动可持续发展，为我国发展创造良好的国际环境；我国作为一个负责任的大国，积极解决全球性饥饿问题，是我国需要承担的责任，同时也向世界展现了我国致力成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的国际形象；通过中国对非洲的援助，可以促进中非交流合作，带动两地经济、技术、资金、产业等各方面的融通与发展，实现互利共赢，构建人类命运共同体等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对中华文化的认识，题文中的中国动漫是中华文化，所以“从水墨中来——中国动漫希腊行”系列活动的意义，从以动漫为载体展示中华文化独特魅力，丰富了人民的文化生活；促进中希两国文化交流，文明互鉴，推动世界文明的进步；对于促进希中人文交流，增进希腊民众对中国文化的认识与理解，弘扬两国传统友谊等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对青少年的世界情怀的认识，结合材料和所学，从要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊能自强的中国人，成为中华民族的栋梁；要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响；要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；要尊重差异,理解不同，包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任等方面回答即可。（4）此问旨在考查学生对志愿者的认识，属于开放性试题，只要从具备外语能力，较强的沟通和交际能力；较强的责任意识和服务意识；有全球视野，关心人类的前途命运；较好的身体素质，能吃苦耐劳等方面回答即可。