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读漫画《护航》(下图),回答问题。 (1)漫画体现了对未成年人的哪一种特殊保护?...

读漫画《护航》(下图),回答问题。

(1)漫画体现了对未成年人的哪一种特殊保护?

(2)运用所学知识回答对未成年人进行生命安全教育的原因。

(3)生命安全无小事。请写出应对火灾或地震的一种自救自护方法。

 

(1)学校保护。 (2)①生命来之不易、生命是短暂的、不可逆的;②我们对生命要有一种敬畏的情怀;③有利于增强未成年人珍爱生命的意识,树立生命至上的观念;④未成年人身心发育尚未成熟,自我保护能力较弱等。 (3)①火灾:不要乘坐电梯;寻找安全出口;用湿毛巾捂住口鼻等;②地震:千万不要惊慌乱跑;在室内选择容易形成三角空间的地点避震,如坚固家具附近、墙根等。 【解析】 (1)本题主要考查我国法律给予未成年人的特殊保护,难度较低。根据题文内容,“××中学生命安全教育班会”,结合所学可知,漫画体现了对未成年人的学校保护。 (2)本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,具有一定的开放性,主要可以从生命的特点;珍爱生命、敬畏生命;未成年人身心发育尚未成熟,自我保护能力较弱等角度作答,言之有理即可。 (3)本题属于开放性问题,旨在考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,回答要点符合题干要求,言之有理即可。如,火灾:不要乘坐电梯;寻找安全出口;用湿毛巾捂住口鼻等;地震:千万不要惊慌乱跑;在室内选择容易形成三角空间的地点避震,如坚固家具附近、墙根等。  
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