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(反思青春之痛)校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高...

    (反思青春之痛)校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。

2018年5月,记者近日从国务院教育督导委员会办公室了解到,2018年将在全国范围开展中小学生欺凌防治落实年行动。各教育部门要明确学生欺凌防治工作机构和防治工作负责人。学校要成立学生欺凌治理委员会,每学期至少开展一次学生欺凌专题教育。

(1)结合实际和你的观察思考,从青少年自身的角度,分析校园暴力和欺凌产生的原因。

(书写青春华章)“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。“放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹,但是做起事来我们要让青春有格,我们要不负青春,放飞梦想。”

(2)作为青少年,我们应如何承担历史责任,放飞青春梦想,书写人生华章?(从道德,法律,心理品质等方面概括6条即可)

 

(1)未成年人身心发育不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。 (2)树立崇高理想,树立法律意识,学好科学文化知识,加强道德修养,积极参与社会公益实践活动,培养创新精神等。 【解析】 (1)本题考查未成年人保护的相关知识。从青少年自身的角度,分析校园暴力和欺凌产生的原因,可联系教材知识从未成年人的特点的角度回答,未成年人身心发育不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不法侵害。 (2)本题考查责任等的相关知识。作为青少年,我们承担历史责任,放飞青春梦想,书写人生华章,从理想的角度分析,就应树立崇高理想。从法律的角度分析,树立法律意识。从学习的角度分析,学好科学文化知识。从道德的角度分析,加强道德修养。从心理品质的角度分析,积极参与社会公益实践活动,培养创新精神等。    
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