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遇到不法侵害实施正当防卫,以下叙述不正确的是( ) A.只有在国家公共利益、本人...

遇到不法侵害实施正当防卫,以下叙述不正确的是(    )

A.只有在国家公共利益、本人或他人的合法权益受到不法侵害时

B.正当防卫不能超过必要的限度,造成不应有的损害

C.在遭受不法侵害过后,伺机报复,仍可算是正当防卫

D.必须是对不法侵害者本人实施防卫,而不能对无关的第三者实施

 

C 【解析】 此题旨在考查学生对正当防卫的认识,根据所学,遇到不法侵害实施正当防卫,只有在国家公共利益、本人或他人的合法权益受到不法侵害时;正当防卫不能超过必要的限度,造成不应有的损害;必须是不法侵害正在进行时;必须是对不法侵害者本人实施防卫,而不能对无关的第三者实施,ABD观点正确,C观点错误,此题属于反向选择题,所以正确答案选C。  
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考点分析:
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紧急避险与正当防卫都

A.具有社会危害性 B.刑事违法性 C.有相同的行为对象 D.不构成犯罪

 

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俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话反映在公共利益与个人利益的关系上,就是(    )

①公共利益的实现是个人利益实现的有力保障

②个人利益的实现是公共利益实现的有力保障

③公共利益能将每一人特殊的个人利益全部涵盖其中

④公共利益实现得越多,内容越丰富,个人利益的实现也就越充分

⑤实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福

A.③④⑤ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①②⑤

 

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正因为人们有了日益增长的文化需求,才会有图书馆、音乐厅、展览会;正因为人们有了出行和交往的需要,才会有四通八达的交通网络;正因为人们有了对通讯快速、便捷的需求,才会有覆盖全球的通讯网络……这说明( )

任何一个人的利益需求,公共利益都会给予满足

公共利益是为满足大多数人或所有人的利益需求而产生的

现代社会,国际间的交往越来越密切,合作范围越来越广

公共利益的产生与人们生活范围的扩大、个体需求相似性的增多关系密切

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。从活动中可以看出(  )

①小组的合作提高了团队竞争力

②小组之间的竞争必然依靠小组内部的合作

③小组间的竞争有利于激活各小组成员的潜能

④活动突出了竞争,忽视了合作,不利于激发活力

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

 

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下列关于个人利益与集体利益关系的认识错误的是(    )

A.为维护小团体利益,可不惜损害集体利益

B.集体利益与个人利益在根本上是一致的

C.以集体利益为重,愿意放弃或牺牲一些个人利益

D.正当、合理的个人利益应该受到尊重和保护

 

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