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(维护宪法权威) 宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。2019年12月4日,是我国第六...

(维护宪法权威)

宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。2019年12月4日,是我国第六个国家宪法日,为推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法的观念,某学校决定在全校范围内开展宪法宣传教育系列活动,请你参与并完成下列任务。

(1)你所在的班委会决定组织部分同学在广场宣传宪法知识,请你为本次宣传活动设计一条宣传标语。

(2)结合“坚持宪法至上”相关内容,请你列一份有关宪法的宣传提纲发给过往的群众。(至少三点即可)

(3)维护宪法权威是我们每个人的应尽的义务,作为中学生的我们应该怎么做?

 

(1)如:弘扬宪法精神、建设法治中国 (2)宪法宣传提纲:①宪法是国家的根本法;②宪法是公民权利的保障书;③宪法是治国安邦的总章程;④宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是一切组织和个人的根本活动准则:⑥公民要增强宪法意识、坚持宪法至上、积极维护宪法尊严。 (3)①学习宪法内容,弘扬宪法精神;②积极宣传宪法的相关内容;③自觉规范自身行为,遵守宪法;④积极同违反宪法的行为作斗争。 【解析】 (1)本题为开放性试题,考查设计宣传标语,标语要围绕宪法进行设计。如弘扬宪法精神、建设法治中国。(2)本题要求回答有关宪法的宣传提纲。依据教材知识,从国家的根本法,公民权利的保障书,治国安邦的总章程,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,一切组织和个人的根本活动准则,公民增强宪法意识等方面来回答。(3)本题考查如何维护宪法权威。依据教材知识,从学习宪法内容,宣传宪法的相关内容,遵守宪法,同违反宪法的行为作斗争等方面来回答。  
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考点分析:
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    下图是某校八年级(2)班在学习“权利与义务”相关知识时的发言场景。

阅读上图,回答下列问题:

(1)A同学的什么权利受到了侵害?

(2)C同学的做法行使了公民的哪项权利?我们还可以通过哪些途径来行使这项权利?请列举一条途径。

(3)请你用“权利与义务的关系”的知识评析D同学的观点。

 

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根据宪法的规定,完成我国国家机构图并回答问题。

(1)根据图中的提示,在上图中把①②③④的内容补充完整。

(2)我国宪法的基本原则和核心价值追求分别是什么? 

(3)中华人民共和国的国家机构实行什么原则? 

 

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习近平主席指出“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起。”这表明

①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证

②全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展

③遵守宪法和法律是公民的基本义务

④维护民族团结是每个公民的基本义务

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

 

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毕达哥斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是(     

①公民在行使权利时没有绝对的自由

②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益

③公民要在法律允许的范围内,以合法的方式行使权利

④公民在行使权利时不可能享有真正的自由

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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我国是统一的多民族国家,每个公民都有维护民族团结的义务。为此,我们中学生应该

①维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事

②与各民族同学互相关心、互相帮助

③立即全身心地投入少数民族经济文化建设事业中,促进各民族共同繁荣

④尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰、语言文字

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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