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“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”下列对礼的理解,你认为不正确的是(...

“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”下列对礼的理解,你认为不正确的是(    )

A.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质

B.文明有礼是一个人立身处世的前提

C.文明有礼体现国家形象

D.文明礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种法律规范

 

D 【解析】 本题考查对文明有礼的正确认识。根据所学知识,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善的良好品质社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面,A观点正确;文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼使人变得优雅可亲,更荣誉赢得他人的尊重与认可,B观点正确;文明有礼体现国家形象,在于外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象,C观点正确;文明礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,而不是法律规范,D观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择D答案。  
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考点分析:
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“尺有所短,寸有所长”揭示的道理是(  )

A.要积极关注他人、重视他人 B.要平等待人

C.学会换位思考 D.学会欣赏他人

 

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我们应该这样理解自由(    )

①自由就是随心所欲,不受任何约束

②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

③自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情

④社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会的行为。亲社会行为有利于我们(    )

①养成良好的行为习惯    ②塑造高大的人格

③形成正确的价值观    ④获得他人和社会的接纳与认可

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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人的身份是在社会关系中确定的。下列属于血缘关系的是(    )

A.同学 B.工友 C.兄弟 D.老乡

 

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(探究在线)

2019年12月4日是我国第六个国家宪法日,某校八年级(1)班开展了“宪法在我心中”主题教育活动,请你参与并完成下列任务:

◆维护宪法权威

宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。

(1)根据图中的提示,请你把①②③④的内容补充完整。(2×4=8分)

_______________。②_______________

_______________。④_______________

◆保障宪法实施

我国宪法是党和人民意志的集中体现,是一切组织和个人的根本活动准则。是国家的根本法。在介绍宪法的PPT中,有同学们配图并写到:

(2)这张PPT有一处知识性错误,请你写出序号并改正。

错误序号:_______________

改正:_______________

◆增强宪法意识

宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识,从知、信、行各方面热爱宪法、捍卫宪法。

(3)增强宪法意识:

“知”要做到:______________________

“信”要做到:______________________

“行”要做到:______________________

 

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