良好家风引导人们感激父母的养育之恩，懂得孝敬父母。中学生孝敬父母，要做到（ ）
①感恩父母，体谅父母
②赡养父母，无怨无悔
③发生矛盾，主动沟通
④一切听从父母的安排
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
两岁男童病愈出院时，向护士鞠躬致谢、护士回礼的瞬间被摄影师记录下来，网友大赞“最萌鞠躬”。而百余年前一个看似穿越的同样的鞠躬，也记录着这种文明传统的延续。看了该新闻，最能完整表达你内心情感的话是（ ）
A.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行
B.薪火相传百余载，同舟共济是真情
C.仁爱之心代代传，文明礼仪显魅力
D.诚实守信赢尊重，爱护名誉需自爱
生活中，有的人粗暴无礼、无理赖三分，稍有冲突就情绪失控，辱骂、殴打他人，这类人被网友称为“垃圾人”。“垃圾人”的存在提醒我们要（ ）
①培养社会公德意识和规则意识
②学会合理调控自己的情绪
③以牙还牙、以暴制暴，保护自己
④学会换位思考、友善宽容
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
“哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，就会拥有希望”。这告诉我们（ ）
①面对困难要积极进取
②有坚强意志的人一定能成功
③坚强意志能激发人的潜能
④做事要持之以恒，善始善终
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明（ ）
①天行健，君子以自强不息
②要全面、客观地认识自己
③要接纳自己、完善自己
④学会将心比心、换位思考
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
为了提高同学们的法律意识和道德水平，使大家能够自觉履行法定义务和道德义务，某校八年级(1）班班委会开展了一次以“履行义务，健康成长”为主题的实践探究活动。
（认清义务）活动开始前，班委会给同学们布置了一个任务：结合自己的学习生活实际，列举我们青少年在生活中应该履行的法定义务和道德义务。
（1）请你帮助他们完成这一任务。（各两例）
（理顺关系）活动中，同学们围绕“法律与道德的关系”进行了激烈的讨论。
（2）假如你也参加了这次讨论，你会发表哪些观点？
（积极行动）活动最后，班长号召大家：“我们是祖国的未来，肩上承载着远句句的义务和责任。让我们一起努力，忠实履行义务!”
（3）你认为”忠实履行义务”中学生应从哪些方面做起？
