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同学们的下列做法中,能体现积极维护班集体利益的是( ) ①赵阳同学积极承担班级黑...

同学们的下列做法中,能体现积极维护班集体利益的是(  )

①赵阳同学积极承担班级黑板报宣传工作  ②张小青为本班违纪同学保秘

③李欣将本班公区内的垃圾抛到邻班区域  ④同学们自觉遵守自习课纪律

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

D 【解析】 本题主要考查学生对关爱集体的认识和理解。集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽所能,发挥所长。集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好,①④符合题意。②③的行为体现了这些同学没有正确的是非观念,是错误的。故选D。  
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考点分析:
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知耻,是自尊的重要表现。只有有了羞耻之心,才有了自觉抵制不良诱惑的精神力量,才能够自觉地改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。对此,下列说法正确的是(  )

①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义   

②体验负面感受未必是件坏事   

③负面情感体验危害身心健康   

④善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们不断成长。

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

 

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置身于广阔的社会之中,我们与许多人交往,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下面社会生活感受对应正确的是

①小明在新闻中听到“日本40万美元起拍:拍卖中国反卫星导弹残骸”;他感到愤怒

②小明到菜园里帮妈妈除草、采摘蔬菜;他感到劳动的艰辛和乐趣

③小明看到一位驾驶员用自己的生命保证了车上乘客的安全;他感到驾驶员的伟大

④小明观看天安门广场升旗仪式;他感到不好玩

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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七年级学生小明数学考试没考好,心里很难过,于是他约同学到操场上打篮球,放松心情,小明采用的调节情绪的方法是

A. 转移法    B. 换位法    C. 倾诉法            D. 自我宽慰法

 

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盘点即将过去的初中生活,李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、培养自觉学习的意识;出操、卫生实行自理,让健康生活变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你觉得这样的模式(  )

A.有助于建立淡化老师作用的新型师生关系

B.有助于学生不依靠他人,自己的事情自己做主

C.有助于养成良好习惯,培养优秀品质

D.有助于培养学生的自主意识,强化个人与集体的矛盾

 

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随着青春期的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情,这种情感(   )

①是早恋的表现 ②是早熟的表现 ③是正常的心理变化 ④是要理智对待的感情

A.①② B.②④ C.③④ D.①④

 

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试题属性

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