Question

（情境再现）

下列情境你会怎么做，并说明理由。

（1）情境一：妈妈在朋友圈里看到一条消息说:“穿羽绒服会感染禽流感。”她准备将这一信息转发到微信群。

我应该：

理由：

（2）情境二：学习小组的小明在我们帮助下这次数学又没考好，遭到其他同学的责备。

我应该：

理由：

（3）情境三：我的同学在历史课上了解到了日本近代在我国所犯下的暴行，如今还想霸占我国的“钓鱼岛”，对日本恨之入骨，准备打砸日本品牌轿车泄愤。

我应该：

理由：

Answer

（1）我应该：制止妈妈。

理由：这是网络谣言。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。

（2）我应该：安慰他，继续帮助他。

理由：关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。

（3）我应该：劝他终止这种想法。

理由：应理性爱国。我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。

【解析】

（1）看到妈妈转发没有经过考证的信息应该加以阻止。具体理由可围绕要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；做到不信谣、不传谣、不造谣等角度作答。

（2）当小组的同学成绩不理想时我们应该加以安慰，并给他补习，促使他学习的进步。理由可从关爱他人，要讲究策略；帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心等角度作答。

（3）打砸日本品牌轿车泄愤的行为是违法的，侵犯了他人的财产权，应该劝他终止这种想法。理由可围绕应理性爱国；我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益等角度作答。