Question

阅读材料，回答问题。

（自主创新，引领未来）

材料一：中国加速度——据联合国世界知识产权组织《2018全球创新指数报告》，中国创新指数位居全球第17位，较去年的第22位上升了5位。在全球创新竞赛中，我国从“跟跑者”到“并跑者”，进而成为一些领域的“领跑者”。高铁、网络、载人航天、电子商务、深海探测、量子通信等引领世界潮流，天宫、蛟龙、蓝鲸、天眼、悟空、墨子、C919大飞机等重大创新成果纷纷涌现。

材料二：我国与世界上的创新型国家在部分指标上的比较（见下表）。

国家	科技研发投入占国内生产总值的比重	对国外技术的依赖程度	科技进步对经济发展的贡献率
中国	1.8%	50%	51%
创新型国家	3%	30%以下	80%以上

（1）材料一和材料二分别反映了什么问题？

（2）国家为什么要高度重视科技创新？

（3）作为一名中学生，我们应该怎样逐步培养创新精神，提高创新能力？

Answer

（1）材料一表明我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列；材料二表明从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。

（2）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

（3）①增强社会责任和使命感，树立远大理想，立志成才，将个人前途与国家民族的命运联系在一起。②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，提高自身的教育科学文化素质。③在学习过程中，勤于思考，勇于实践，敢于质疑，培养创新思维，不迷信权威；积极参加科技小发明、小制作等实践活动，提高创新能力。④尊重他人知识产权，学会保护自己的知识产权。

【解析】

（1）本题为材料分析题，考查学生分析问题和解答问题的能力。材料一展示了我国的科技创新成就，说明我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。材料二中通过我国与世界上的创新型国家在部分指标上的比较，可以看出我国科技国情中的劣势。从从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家方面来回答。（2）本题考查科技创新的重要性。依据教材知识，从科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，创新成为世界主要国家发展战略的重心，创新是民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭源泉，中华民族最深沉的民族禀赋，创新驱动是国家命运所系等方面来回答。（3）本题为做法类问题，考查中学生怎样培养创新精神，提高创新能力。依据教材知识，结合自身实际，从增强社会责任和使命感，树立远大理想，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，勤于思考，培养创新思维，积极参加科技小发明、小制作等实践活动，尊重他人知识产权，学会保护自己的知识产权等方面来回答。