升入中学后,同学们在学习生活和人际交往中会遇到很多问题,以下是几位同学遇到的一些问题和困惑。
刘宁:中午,同桌没有经过我的同意拿走了我的数学笔记本,我以为笔记本丢了,急得四处寻找。快上课时,同桌才告诉我是她拿走了,还说好朋友之间的分享是美德。我不想再理她,可又怕失去友情,我该怎么办?
李晶:升入初中,老师对我们的要求比小学高了很多。我作业写完就已经很晚了,根本没有时间预习和复习。学校还组织各种课余活动,这也占据了我的学习时间。学习对于我来说一点都不快乐。
请结合所学知识,帮助两位同学解决遇到的问题,并把你的建议写下来。(至少两点)
(1)对刘宁的建议:_______。
(2)对李晶的建议:_______。
《感动中国》人物评选16年来向全国现众推出了许多优秀人物事迹,他们中有科学家、教师、村官、工匠、飞行员、明星、党员干部、学者,他们在自己的岗位上尽心奉献,震撼人心,感动了整个中国。这些“感动中国”人物的震撼故事洽我们的启示是
①要用自身的品德、才智和劳动,创造生命价值
②勇于承担责任就是为了赢得更多的赞扬
③在服务社会,奉献社会中实现生命的意义
④做出惊大动地壮举能实现生命的意义
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
2019年暑假,正定县多所学校组织学生开展小志愿者活动,他们擦洗公共设拖和清扫地面垃圾。尽管天气炎热,但学生们的枳极性很高。这些学生
①收获了快乐
②正确对待了友情
③在用自己的真诚去温暖他人
④是为了得到赞扬
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年“新时代好少年”颜玉宏,一岁时患小儿麻痹症,造成下肢瘫痪。虽然身有残疾,但他自强不息、乐观向上、好学上进。通过坚持不懈的训练,成长为一名优秀的残疾人运动员,在全省残疾人运动会游泳比赛中获奖。从颜玉宏身上我们可以学到
①用正确的态度面对挫折
②培养坚韧的意志品质
③正确地对待竞争与合作
④不断发觉生命的力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
守护生命要关注自己的身体。下列选项中,能体现对生命负责人的做法是
①李天积极参加学校组织的地震逃生安全演练
②中学生王桐经常去小吃摊品尝“美味”
③马阳很喜欢上网玩游戏,一玩就是七八个小时
④杨红很小心地过马路,红灯停,绿灯行
A.①④ B.②③ C.①② D.②③
2019年9月1日,受强台风影响,广州芳村大道中山村茶叶城的一排围蔽护栏被风连片刮倒,.将途径的4名路人压住。狂风暴雨中,路人和附近的街坊们纷纷伸出援手,数秒内合力抬起护栏救出4条生命。路人和街坊们的行为
①说明应不顾安危帮助他人
②是坚持生命至上的表现
③彰显了对生命敬畏的情怀
④是漠视自己生命的表现
A.①③ B.②③ C.①② D.②④