在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，我们会感到忧愁；当面临危急情况时，我们会惊恐；当遇到令人生气的事情时，我们会愤怒……这一切都说明（ ）
A.我们有着许多不顺心的事情 B.我们有着许多愤怒的事情
C.人的情绪是复杂多样的 D.我们有着许多开心的事情
处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，有时甚至自己都不认识自己，现在请你静心思考，以下观点正确的是 （ ）
①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动
②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则
③青春期要通过参加集体活动，求助他人、培养兴趣等方式来调控心理矛盾
④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
“止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们
①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德
②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
③养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”
④独善其身，方能“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
有人说，青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，下列对青春理解正确的是（ ）
A.青春是美好的，应及时享乐放纵自己 B.青春是短暂的，应为所欲为享受人生
C.青春是宝贵的，青春的探索不会停止 D.青春是激昂的，要我行我素张扬个性
面对青春期异性交往中可能出现的朦胧的情愫，我们应当( )
①排斥拒绝 ②顺其自然 ③慎重对待 ④理智处理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
男生和女生存在着很多的差异，男生在掌握基础如识上稍逊一等，但在解题的灵活性上略强，女生在作文的描述、词汇运用等方面更有优势，但在立意的新奇与结构的不拘格上则稍逊一筹。这说明通过男女同学的正常交注，以（ ）
A. 扩大交往范围 B. 锻炼交住能力
C. 增进自己的性别意识 D. 互相学习对方的长处，取长补短
