近年来，“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须
①传递美好情感，传递生命正能量
②体验美好情感，引起情感共鸣
③培养高度的社会责任感
④从身边小事做起，只对自己负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
对待自己，我们有尊重感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感；犯了错误，我们有羞愧感。这些情感体验是（ ）
A.我们积极向上的动力 B.消极情绪的表现
C.一种消极的情感 D.青少年特有的
下列对情绪的表达认识正确的是（ ）
①与自己的身心健康有关 ②对人际交往有一定影响
③不会对其他人的情绪产生影响 ④会影响周围他人的感受
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，我们会感到忧愁；当面临危急情况时，我们会惊恐；当遇到令人生气的事情时，我们会愤怒……这一切都说明（ ）
A.我们有着许多不顺心的事情 B.我们有着许多愤怒的事情
C.人的情绪是复杂多样的 D.我们有着许多开心的事情
处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，有时甚至自己都不认识自己，现在请你静心思考，以下观点正确的是 （ ）
①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动
②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则
③青春期要通过参加集体活动，求助他人、培养兴趣等方式来调控心理矛盾
④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
“止于至善”是一种精神境界、一种精神状态、一种实践过程。追求“至善”要求我们
①从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德
②“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样
③养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”
④独善其身，方能“止于至善”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
