九年级学生王华数学成绩一直不理想，他请数学老师帮他分析原因，数学老师批评他缺乏钻研精神，王华难过极了，但他转了一下，”塞翁失马,焉知非福”，老师的评价有利于自己改正缺点，提高成绩，于是破涕为笑，王华认识自我和调控情绪的方法分别是
A. 自我反省 转移注意 B. 科学鉴定 放松训练
C. 咨询他人 改变认知评价 D. 相互比较 合理宣泄
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。情绪
①会影响我们的观念和行动
②可能激励我们克服困难、努力向上
③只会给我们的生活带来负面影响
④会让我们因为某个小的挫败而止步不前
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
少年智则国智，少年富则国富，少年强当国强。这里最能体现青少年的______品质（ ）
A.自尊 B.自强 C.自负 D.自信
华为集团总裁任正非在“科技三会”作汇报发言时说:“一个人一辈子能够做成一件事，就已经不简单了，13亿人每个人做好一件事，拼起来就是伟大祖国”。这里所说的“伟大祖国”指的是一种“至善”境界。要达到这种境界，需要
①有自己的格调，有我们的“至善”追求
②从点滴小事做起，积少成多，积善成德
③善于寻找令人羡慕的榜样，跟着榜样走，向榜样学习
④养成自我省察的习惯
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说。有一次，妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的。这体现了（ ）
A.林林不喜欢妈妈
B.林林喜欢写日记
C.这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现
D.这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象
进入青春期,我们对身体的变化变得更加敏感,心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有
①性机能的成熟
②成人感强烈,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
③情感丰富且不稳定
④思维能力、批判精神显著增强
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
