Question

    在我们共同的班级中，经常会有一些不好的现象发生，如经常发现有的同学打扫卫生，敷衍了事，得过且过，班级图书角乱了，熟视无睹，懒得整理，同学违反纪律，不加制止，纵容包庇同学们抄袭作业，考试相互作弊……一切都无所谓，仿佛与自己无关。

（1）这是一种什么现象?

（2）如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形?

（3）请你为建设良好班集体提出几条合理化的建议。（至少二条）

Answer

（1）不关心、不热爱集体的表现。

（2）班级会失去凝聚力和战斗力，成为一盘散沙。每个同学的生活、学习等方面的个人利益也将失去保障。

（3）①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们学会自主建设、自我管理。

②集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，共同商定集体的规则与制度内容，民主选举班干部等。

③民主制定规则，发扬“自制”精神。

④还要和其他成员一道共同创造良好的集体氛围。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对关爱集体的认识，题文中面对班级事务敷衍了事、熟视无睹、违反纪律、抄袭作用等现象，是不关心不热爱班集体的表现。（2）此问旨在考查学生对不关爱集体的后果的认识，结合材料和所学，从班级会失去凝聚力和战斗力，成为一盘散沙；每个同学的生活、学习等方面的个人利益也将失去保障等方面回答，言之有理即可。（3）此问旨在考查学生对怎样建设良好班集体的认识，根据所学，从集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们学会自主建设、自我管理；集体的建设需要每个人的智慧和力量。我们要树立主人翁意识，共同商定集体的规则与制度内容，民主选举班干部等；民主制定规则，发扬“自制”精神；还要和其他成员一道共同创造良好的集体氛围等方面回答，言之有理即可。