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(珍惜青春时光) (青春的困惑)“一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着岁月由小...

(珍惜青春时光)

(青春的困惑)“一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着岁月由小变大,他的烦恼增加了。”青春期烦恼给我们带来了诸多困惑,但成长的烦恼更多地促进了我们的成长。

(青春的萌动)步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,在异性面前,我们有自我表现的欲望,渴望得到异性的肯定和接受,可学校却……

(我的青春誓言)青春,如诗如画,如梦如幻,我们尽情地挥洒辛勤的汗水,我们尽力倾吐睿智的才华,我们用自信,自强,自立,谱写我们青春的诺言。

(1)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,应怎样缓解青春期矛盾心理所带来的烦恼?

(2)异性之间应如何正确交往?

(3)请结合自已的体会,写出你的青春誓言。

 

(1)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (2)①既需要相互尊重,又要自尊自爱;②既要开放自我,又要把握分寸;③既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率;④自然交往,公开坦诚。 (3)迈好青春第一步;我努力,我无悔;珍爱青春,绝不虚度。 【解析】 (1)本问考查调节青春期心理矛盾的方法,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学生可从参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;通过求助他人,学习化解烦恼的方法;通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”等角度作答。 (2)本问考查异性交往的方法,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学生可从既需要相互尊重,又要自尊自爱;既要开放自我,又要把握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率;自然交往,公开坦诚等角度作答。 (3)本问为开放性试题,只要学生写出珍惜青春、感悟青春的相关内容即可。  
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考点分析:
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一位班主任老师这样评价自己的一名学生:

一个学期以来,你遵守纪律,团结同学,尊敬师长,学习认真,关心集体,积极参加各种文体活动,尤其是数学成绩特别好,足球也踢得不错……

1除了学习外,老师还表扬了这位同学的哪些成绩?

2从身体成长、心理两方面,说说你自己一学期以来的变化和成长?

3分数之外还有更为广阔的天空。亲爱的同学,请你给自己鉴定一下,看看一学期以来自己有哪些收获和不足?(各从三方面作答)

 

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    如图是张浩同学一天的情绪变化:

(1)你用三个成语分别描述张浩的三种情绪变化。

(2)如果张浩的情绪经常这样变化无常,这对他的成长有益吗?经常处于负面情绪有什么危害?

(3)张浩可以通过哪些方法合理调控自己的情绪?

 

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青春因为梦想而美丽,因为对创新的追逐而精彩。如果非要用一个标志去定义青春,“创造”理所应当成为青春的座右铭。这是因为青春的我们(  )

①思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃

②拥有改变自己和世界的创造潜力

③敢于打破常规,追求生活的新奇

④追求独特,好高鹜远,急功近利

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

 

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王老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见。为了改进自己的不足,阳阳还请同桌小明给他提意见。阳阳对小明提出的意见,正确的态度是(  )

①用心聆听,具体分析 ②勇于面对,全面采纳

③实事求是,正确对待 ④全盘否定,排斥对立

A.②③ B.①② C.③④ D.①③

 

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在思维发展方面,女性的形象思维胜过男性,而男性的抽象思维超出女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女生;女性的感知觉,注意力一般优于男性……这启示我们

A. 男女生之是不会有正常的交往和友谊    B. 男女生之间存在着难以克服的障碍

C. 男女生是完全不同的    D. 男女生拥有各自的性别优势

 

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