回顾反思,回答问题
一年的初中生活马上就要结束了,一个崭新的班集体也在我们的手中诞生、成长。请回顾我们这一年在班级集体中的生活,对我们刚刚开始的中学生活做一个阶段性的小结吧!
(1)请你列举班级中与“创建优秀班集体”不相符合的现象!(至少列出两例)
(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活,请你描述一下你心目中的优秀班集体。
(3)与老师同学一起创建了我们的班集体,在这一年的时间里,为了把我们班打造成一个优秀的集体,你做了哪些积极的努力?(至少三点)
七年级学生王力被老师和同学们推荐代表班级参加学校乒乓球比赛,他异常兴奋和自豪。得知要对决去年的冠军张鹏,他不由自主地紧张起来,手心满是汗,在忐忑不安中,第一轮比赛惨遭失败,他情绪低落,控制不住自己呜呜地哭起来,影响了比赛的正常进行。在老师和同学的帮助下,王力很快调整自己,放松了下来,第二天他面带微笑,步入赛场,顽强拼搏,最终战胜对手,取得了优异成绩。
(1)材料中王力的情绪哪些是正面的,哪些是负面的?
(2)王力的经历告诉我们,在生活中应如何管理自己的情绪?
材料一:2017年3月27日,主题为“我安全,我监控,我快乐”的全国中小学生安全教育日活动启动。部分中小学生体验了火灾现场逃生演练,地震灾害应急避险等安全教育项目。
材料二:下面是同学收集到的一幅漫画。
综合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)法律具有哪些特征?
(2)我国保护未成年人合法权益的专门法律是那两部?
(3)保护未成年人健康成长的四道防线是什么?
近年来,全国各地相继发生的校园暴力事件成了社会关注的热门话题。“花季少年”变为“暴力少年”,加强青少年的法制教育,预防未成年人犯罪刻不容缓。
甲:学生安全意识差,校园暴力太恶劣。
乙:未成年人易冲动,杜绝暴力靠法律。
“没有规矩,不成方圆。”社会生活离不开法律、道德等规则。下列关于法律与道德的认识正确的是( )
A.都是人们生活中的行为规范 B.都是由国家制定或认可的
C.都是由国家强制力保证实施的 D.都对社会成员具有一定的约束力
观察漫画《新校规》异性同学之间的交往( )
A.必然产生产生烦恼,影响学习 B.要做到言谈得当,举止得体
C.是青春期正常心理需要 D.需要理性的驾驭和意志的控制