材料一:习近平总书记特别强调:“要坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,推动各种所有制取长补短、相互促进、共同发展,同时公有制主体地位不能动摇,国有经济主导作用不能动摇,这是保证我国各族人民共享发展成果的制度性保证,也是巩固党的执政地位、坚持我国社会主义制度的重要保证。”
材料二:2016年,国务院先后召开了39次常务会议,企业发展是最为关心的话题。3月18日研究了国有企业扭亏增效与部署年内国有企业改革问题;5月18日专题研究了部署推动中央企业“瘦身健体”提质增效问题;9月5日提出要推动中央企业增加农村电网、电信基础设施等短板领域投资;11月23日提出要指导各地和中央企业严格按标准对化解淘汰过剩落后产能任务开展验收;11月29日则是听取中央企业监督检查情况汇报;等等。
(1)材料一说明我国现阶段的基本经济制度是什么?
(2)坚持这一基本经济制度有何重要意义?
(3)国务院是国家的什么机关?
(4)材料二说明国务院有什么职权?
阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
中宣部、司法部等部门联合发文.要求各级各类学校开展“展读宪法”活动。以下是苏州市某校九年级(1)班开展“展读宪法”活动的剪影。
材料:宪法的生命在于实施。班长在晨读中,点赞了同学们在生活中为建设法治中国而努力的种种表现,同时也指出了存在的疑惑。
(1)小昆不懂为何妈妈要主动申报个人所得税
(2)小新对尊重少数民族风俗习惯原因有疑惑
(3)小常困惑爸爸很忙却还去选举人大代表
针对同学中存在的疑惑,请你运用“宪法知识”给予释疑解惑。
(1)小昆不懂为何妈妈要主动申报个人所得税?
(2)小新对尊重少数民族风俗习惯原因有疑惑
(3)小常困惑爸爸很忙却还去选举人大代表
预备役人员必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。(____)
教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
我国宪法规定,公民合法的私有财产不受侵犯,公民可以通过合法方式,依法占有和使用,获得收益和进行处分。(____)
公民的通信自由和通信秘密受法律保护,任何组织和个人在任何情况下都不得违反这一规定。(____)