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为进一步培育和践行社会主义核心价值观,河北省教育厅开展了2018年“最美孝心少年...

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,河北省教育厅开展了2018年“最美孝心少年”评选活动。经评审,决定授予冯佳琳同学等10人“2018年河北省最美孝心少年”称号。作为同龄人,向“最美孝心少年”学习应该做到(  )

①尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导

②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系

③履行对双亲长辈经济上供养的义务

④用行动表达孝敬之心

A.①② B.①②④ C.①②③④ D.③④

 

B 【解析】 本题考查孝敬父母。分析材料信息,向“最美孝心少年”学习应该做到尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,与双亲长辈保持亲近、融洽的关系;用行动表达孝敬之心。所以①②④说法符合题意;③说法错误,成年子女有赡养父母的义务。故选B。  
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考点分析:
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“我的家庭真可爱,美丽清洁又安详,兄弟姐妹都和气,父亲母亲都健康……可爱的家庭呀!我不能离开你,你的恩惠比天长。”从歌曲《我的家庭真可爱》中能够感受到(  )

①这是温馨和睦的家庭              ②家庭多样的交流方式

③家里有亲人,家中有亲情          ④家庭具有经济功能

A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④

 

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    阅读下表,据此回答下列小题。

初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表

调查内容

不太喜欢与父母沟通

与父母沟通有障碍

主动与父母沟通

所占比例(%)

64

48.7

45.2

42.3

37.2

49

 

 

1.上表反映出的问题是(  )

A.父母与子女在心智、学识、经历等方面存在差异

B.亲子冲突会伤害双方的感情

C.很大一部分初中生不会或不愿与父母沟通

D.父母过多干涉子女的生活

2.有效化解上表中存在的问题需要子女(  )

①接纳父母的做法               ②理解父母行为中蕴含的爱 

③审视父母给予的爱             ④改变教育的方式

A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

 

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家庭是社会的细胞,家庭和谐是构建和谐社会的基础。下列做法有利于构建和谐家庭的是(    )

①家庭成员间进行有效交流和沟通         ②父辈子辈间形成相同的价值观念

③家庭成员间相互理解包容               ④家庭成员间多看对方的优点

A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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自习课上,有同学嬉戏打闹传纸条,被老师发现,结果纸条正好落在小峰的桌子上,老师很生气,当众批评了小峰。小峰感觉很委屈。对小峰缓解委屈有帮助的提示是(  )

A.向老师分享自己的学习感受 B.尊重老师,主动与老师进行沟通

C.感谢老师的关心和关怀 D.真诚、恰当地向老师表达自己的见解

 

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对下边漫画解读正确的是(   )

①老师的表扬激励我们更好地学习和发展

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

③要把注意力放在老师批评的内容和用意上

④老师的批评可以帮助我们改进不足

A.②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④

 

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