下面的漫画启示我们（ ）
①不同的人对待挫折的态度是不同的 ②挫折会使我们更清醒
③需要培养自己面对困难的勇气 ④需要发掘自身的生命力量
A.②③ B.②③④ C.①③④ D.①④
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，河北省教育厅开展了2018年“最美孝心少年”评选活动。经评审，决定授予冯佳琳同学等10人“2018年河北省最美孝心少年”称号。作为同龄人，向“最美孝心少年”学习应该做到（ ）
①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导
②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系
③履行对双亲长辈经济上供养的义务
④用行动表达孝敬之心
A.①② B.①②④ C.①②③④ D.③④
“我的家庭真可爱，美丽清洁又安详，兄弟姐妹都和气，父亲母亲都健康……可爱的家庭呀！我不能离开你，你的恩惠比天长。”从歌曲《我的家庭真可爱》中能够感受到（ ）
①这是温馨和睦的家庭 ②家庭多样的交流方式
③家里有亲人，家中有亲情 ④家庭具有经济功能
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④
阅读下表，据此回答下列小题。
初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表
调查内容 | 不太喜欢与父母沟通 | 与父母沟通有障碍 | 主动与父母沟通 | |
所占比例（%） | 男 | 64 | 48.7 | 45.2 |
女 | 42.3 | 37.2 | 49 |
1.上表反映出的问题是（ ）
A.父母与子女在心智、学识、经历等方面存在差异
B.亲子冲突会伤害双方的感情
C.很大一部分初中生不会或不愿与父母沟通
D.父母过多干涉子女的生活
2.有效化解上表中存在的问题需要子女（ ）
①接纳父母的做法 ②理解父母行为中蕴含的爱
③审视父母给予的爱 ④改变教育的方式
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
家庭是社会的细胞，家庭和谐是构建和谐社会的基础。下列做法有利于构建和谐家庭的是（ ）
①家庭成员间进行有效交流和沟通 ②父辈子辈间形成相同的价值观念
③家庭成员间相互理解包容 ④家庭成员间多看对方的优点
A.①② B.①②④ C.②③④ D.①③④
自习课上，有同学嬉戏打闹传纸条，被老师发现，结果纸条正好落在小峰的桌子上，老师很生气，当众批评了小峰。小峰感觉很委屈。对小峰缓解委屈有帮助的提示是（ ）
A.向老师分享自己的学习感受 B.尊重老师，主动与老师进行沟通
C.感谢老师的关心和关怀 D.真诚、恰当地向老师表达自己的见解
