某校八年级（2）班同学围绕“权利与义务”主题展开课堂讨论。请你根据两位同学提供的信息，参与讨论。
秋云：“网络就是言论自由的乐园，在网络上，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，任何人都不能干涉我的言论自由┈”
冬雪说：“正如享受多大的权利，就要承担对应的义务一样，网络言论自由也有相应的边界，那就是不能超越法律规定的范围，绝对的言论自由从来都不存在。”
你赞成哪一位同学的观点？请你结合权利与义务的关系，说明公民应如何行使言论自由。
材料一：受新冠肺炎疫情影响，第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月22日，在人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会。会议期间，全国人大代表听取和审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告；选举和决定任命国家机构的组成人员；表决各项工作报告的决议草案等。
材料二：习近平曾指出，在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造，是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论，是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果，是中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。我国取得举世瞩目的辉煌成就，充分证明人民代表大会制度是符合中国国情的好制度。
（1）材料一体现了全国人大代表有哪些义务？
（2）结合材料二，你认为怎样才能进一步发挥这项制度的优越性？
阅读材料，回答下列问题。
材料一：社会主义核心价值观，在社会层面提出的第三个价值取向，是公正。公正，就是公平与正义。习近平书记强调，要“把促进社会公平正义作为核心价值追求”，追求和实现社会公平、正义，是当今中国社会各阶层的最大公约数之一，也是集最广泛的社会力量进行全面深化改革，突破改革瓶颈的关健因素。
材料二：公平正义，是雕刻在我们内心深处的价值坐标。它是中国共产党带领中国人民矢志不渝的崇高追求，是五千年中华文明积淀传承的精种基因，维护公平正义是国家的责任，也是我们每个人的责任。
（1）为什么要“把促进社会公平正义作为核心价值追求“?
（2）从个人的角度看，我们能为维护公平正义做些什么?
自由是无限制的，绝对的。
判断：___________________
理由：___________________________________________________。
在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民，人人可以直接管理国家。
判断：（____）
理由：_______________________________________
法治与自由的关系是（ ）
①相互联系，不可分割②违反法律就会失去自由
③法治既规范自由又保障自由④自由是法律之内的自由
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
