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材料一:情景:弹指一挥间,初中三年生活就要过去了。小政同学翻开自己厚厚的日记本,...

    材料一:情景:弹指一挥间,初中三年生活就要过去了。小政同学翻开自己厚厚的日记本,一个个难忘的“记忆”在眼前浮现…

记忆一:进入初中快一个月了,感觉班级里优秀的同学真的好多啊!相比之下,我还是有差距的,不开心。班主任老师看出了我的心思,告诉我,要持有乐观的心态,(1)______________自己。在老师的开导下,我的心情好多

记忆二:今天的道德与法治课上,我们学习了有关“探问生命”的知识点,我了解到生命是短暂且不可逆的,是脆弱而顽强的,因此我要(2)_____________________________________

记忆三:今天通过学习,我知道了国家十分重视未成年人的保护,制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。其中专门保护我们的法律是(3)______________________(写出1个即可)

材料二:新闻链接:2019年,某市两名“95后”青年无正当理由强烈拒绝服兵役。当地政府对这两名青年做出处以经济罚款3万元、户籍栏永久备注“拒绝兵役”、列入严重失信行为等六项处罚。违反法定义务,必须依法承担相应的(4)____________________

(5)“新闻链接”中两名“95后”青年的行为属于哪种违法行为?

(6)上述案例启示我们应该怎样履行法定义务?

 

(1)正确认识;欣赏;悦纳;接受等 (2)珍爱生命、敬畏生命、热爱生命等 (3)未成年人保护法(预防未成年人犯罪法) (4)法律责任 (5)行政违法行为(或一般违法行为) (6)法律要求做的必须去做;法律禁止做的坚决不做。 【解析】 本题主要涉及正确认识自己,敬畏生命,未成年人保护,法不可违等方面知识考查。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。 (1)此问考查正确认识自己,悦纳自己。分析材料,感觉班级里优秀的同学真的好多啊!相比之下,我还是有差距的,不开心”,要正确认识自己,接纳自己缺点,悦纳自己,接受自己。 (2)此问考查珍惜生命。分析“生命是短暂且不可逆的,是脆弱而顽强的”要求我们要我国珍爱生命、敬畏生命,热爱生命。 (3)此问考查未成年人保护。我国制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。其中专门保护我们的法律是未成年人保护法。 (4)此问考查履行义务。分析材料信息,两名青年因拒绝服兵役而受到处罚,说明违法法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 (5)此问考查法不可违。分析材料,两名青年因拒绝服兵役而受到当地政府处罚,因此他们是行政违法行为。 (6)此问考查履行法定义务。据教材知识,履行法定义务,要求我们法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。  
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考点分析:
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