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2020年1月,针对全国面临的新冠肺炎疫情,教育部发出通知,要求2020年春季学...

    2020年1月,针对全国面临的新冠肺炎疫情,教育部发出通知,要求2020年春季学期延期开学,但疫情防控期间中小学校“停课不停学”,各地要按正常教学计划积极提供免费线上课程,为中小学生如期学习提供便利条件。

阅读材料,结合教材“理解权利义务”有关知识回答下列问题:

(1)“停课不停学” 有利于保障中小学生的什么权利?国家对中小学生的这项权利有哪些制度和政策保障?

(2)作为学生,你会如何珍惜这一权利?

 

(1)受教育权。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育;国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (2)认真行使受教育的权利,按时上学;在学校,努力学习科学文化知识。 【解析】 (1)本问考查对公民权利的正确认识。疫情发生后教育部发出的“停课不停学”的通知体现的是保障中小学生的受教育权。国家保障中小学生受教育权的制度有实行义务教育制度;政策保障有国家制定资助政策。 (2)本问从学生角度考查如何珍惜受教育的权利,是对学生情感态度价值观目标的考查。根据所学知识,学生可从履行按时入学的义务;接受规定年限的义务教育的义务;认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务;认真行使受教育的权利等角度作答。  
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考点分析:
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A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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