（师生之间）
在2018年第34个教师节到来之际，提高同学们尊师重教的意识，七年级（1）班同学进行了一次社会调查活动，请你也来参加，完成下列调查表。
（我和父母）
材料一：俗话说“家和万事兴”。营造和谐的家庭关系既是我们生活幸福的重要条件，也是每个家庭成员义不容辞的责任。
材料二：“不用你们管我！真烦人！……你们懂什么！你们那一套早过时了”……随着年龄增长，我们与父母之间在学习、生活等方面常常会出现许多矛盾冲突，造成家庭关系紧张……
针对此情况，某校七年级（1）班召开了一次关于“家”的主题班会，在班会上同学们都踊跃发言，各抒己见。
甲同学说：“家是温暖的港湾。”
乙同学说：“家是受气的地方。”
丙同学说：“家不是说理的地方。”
丁同学说：“家是身心寄居之所。”
（1）以上几种说法，哪些说法是错误的？
（2）“亲子冲突伤害双方的感情，影响家庭和睦，只有坏处，一点好处都没有。”你赞同这种观点吗？请说说理由。
为了启发同学们正确与父母相处，在班会课快结束的时候老师展示了与父母交往三字经：
自己事，自己做，让父母，少劳苦。家务事，学着担，让父母，多休闲。对父母，
多夸赞，事虽小，孝心露。对父母，有礼貌，不任性，不撒娇，有美食，先父母，
从小起，懂反哺。父母错，要体谅，少争执，家和乐，父母教，认真听，要安静，
不打扰。看电视，听广播，谁做主，由父母，勤学习，好品行，父母乐，自己乐。
（3）对照自己与父母交往中存在的不足，列举三点做得不好的地方。
（网络空间）
互联网正在深刻地影响着我们的生活。网上交往超越时空，我们在网上交朋友、发祝福、抢红包，利用网络学习、求医、购物……我们的生活越来越离不开网络。但与此同时，网络诈骗、网络谣言、网银被盗等不法行为也随之出现。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答下列问题：
（1）材料主要说明了什么问题？
（2）材料体现了网络交往的哪些特点？
（3）为了能享受健康的网络交往，请你给学生上网提出几条自我保护的建议。
（发现自己）
老子说“自知者明”。正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往，正确认识自己多么重要！我们走在寻找自己、发现自己的路上……
（1）小明通过什么方式来认识自己？这种方式有什么作用？
（2）小明如何对待妈妈和老师的评价？
（3）谈谈我们应该怎样才能成为“更好的自己”？
每个生命都会在生活中展现千姿百态，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。有价值的人生在于( )
A.有名又有利 B.对社会的贡献
C.拥有较多的金钱 D.对权力的追逐
在养护精神方面，下列说法错误的是( )
A.我们除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求
B.精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神
C.我们的精神发育，完全受物质生活条件和外部环境的制约
D.守护精神家园需要在个人精神世界的充盈中发掘民族精神
