Question

根据漫画情境，回答问题。

情境一：中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲理，而且还可以指导我们的行为。

（1）结合所学知识，从图一、图二中任选一句谈谈其存在的价值对我们成长与发展的启示。

（2）请分析图二这句话中所蕴含的精神内涵在今天仍得以传承的原因。

情境二：认真观察以下图片。

（3）两幅图片分别体现了当今世界发展的什么特点？

（4）请任选其中一幅图,结合所学知识,谈谈这一特点对当今世界的影响。

Answer

（1）选图一：①尽孝在当下。从现在开始，我们应该用行动表达孝敬之心；②尊敬双亲长辈：倾听他们的心声；感恩父母，认真学习，承担力所能及的家务劳动。

选图二：①彼此尊重，相互关心，平等相待；②尊敬老师意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等；③尊重、接纳风格不同的老师；④学会正确对待老师的表扬和批评；⑤主动关心、理解老师。

（2）①老师是人类文明的传承者之一，承担着教书育人的使命。②老师是我们学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。③尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。

（3）图三体现了文化的多样性；图四体现经济全球化。

（4）选择图三：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

选择图四：①经济全球化改变了我们的生活。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。④经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

【解析】

第一问考查的是家的意味、师生交往。启示题要从道理和做法两个方面回答。图一体现的中华文化中的“孝”，这是中国家庭文化中的重要内涵。我们要传承孝文化，首先要做到尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始，用行动表达孝敬之心，如认真学习，承担力所能及的家务劳动；其次尊敬长辈、倾听他们的心声、感恩父母。图二体现的是尊重老师的中华民族优良传统。我们要传承这种文化，要做到正确处理好师生关系：第一、彼此尊重，相互关心，平等相待；第二，学会正确对待老师的表扬和批评；第三主动关心、理解老师等。两幅图任选一幅回答即可。

第二问考查的是走近老师。图二这句话中所蕴含的精神内涵是尊重老师。答案从老师的职业特点、老师对学生的重要性、尊重老师的文化传统三个角度分析尊重老师的原因。

第三问考查的是开放互动的世界。设问中有“分别”这个词，答案要分开写。图三列举中国传统节日和西方传统节日，体现了文化多样性；图四中一辆汽车的零配件来自不同的国家，体现了经济全球化。

第四问考查的是开放互动的世界。图三文化多样性对世界的影响，结合教材知识，从文化对人类社会、人们的生活、文化创新和发展三个方面回答。图四经济全球化对世界的影响，结合教材知识，从经济全球化的利与弊两个方面回答。任选一幅图回答即可。