2018年3月1日晚，“感动中国2017年度人物原奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时深受感动，纷纷落泪。这说明（ ）
A.每个人的情绪都是不相同的 B.感动时流泪是人们共同情感
C.人的情绪状态不会影响他人 D.人与人之间情绪会相互感染
“世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”这段话启示我们
A. 青春时期是人生玩乐的最好时期，好好珍惜
B. 拥有青春，我们可以尽情放飞自己人生梦想
C. 青春是幸福的，她蕴含着智慧、勇敢和意志
D. 我们珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生
（崇尚法治精神）
某校八年级开展了以“感受公平正义，崇尚法治精神”为主题的系列活动，请你参与其中并完成下列任务。
（课堂讨论）
在课堂上，同学们关于“平等”问题发表了不同的看法，第一种观点是：“随着社会的发展，平等观念已经深入人心，现实生活中不存在差异和不平等。”第二种观点是：“每个人由于家世、机遇、权力、财产等方面的原因，根本不可能达到平等，所以人生来就是不平等的。”第三种观点认为：“尽管现实生活中存在差异和不平等，但我们在法律上都是平等的，我们努力追求平等。”
（1）材料一中关于平等的观点你赞成哪一种？你认为怎样才能实现人与人之间的平等？
（走进民生）
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。
（2）我国相关制度的规定体现了正义，下列举措能支撑上述观点的有______（将序号填在横线上）
序号 | 具体措施 |
① | 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 |
② | 打造“丝绸之路经济带”，扩大贸易、投资空间 |
③ | 修改消费者权益保护法，充实细化消费者权益 |
④ | 构建精准扶贫工作长效机制，实现扶贫到户 |
（生活反思）
实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。一名曾在校园中遭到欺凌的学生在日记中写道：“起初他们欺负低年级学生，我保持沉默——因为我是高年级学生；接着他们欺负住校生，我保持沉默——因为我是走读生；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”
（3）请运用“守护正义”的相关知识，谈谈这则日记对我们的启示。
（人民当家作主）
材料一：今年国受新冠肺炎疫情影响。十三届全国人大三次会议于5月22日在北京召开。本次会议表决通过了关于政府工作报告的决议；表决通过了《中华人民共和国民法典》；表决通过了全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定；会议表决通过了关于2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020国民经济和社会发展计划的决议；十三届全国人大三次会议还表决通过了关于全国人大常委会工作报告的决议等等，2020年5月28日下午15：00，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行闭幕会。
材料二：两会是对自1959年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。由于两场会议会期基本重合，而且对于国家运作的重要程度都非常的高，故简称做“两会”。两会每5年称为一届、每年会议称X届X次会议。根据中国宪法规定：“两会”召开的意义在于将“两会”代表从人民中得来的信息和要求进行收集及整理，传达给党中央。“两会”代表是代表着广大选民的一种利益的，代表着选民在召开两会期间，向政府有关部门提出选民们自己的意见和要求。
（1）以上材料体现了我们学习的哪些国家制度？
（2）请你结合所学知识介绍一下人民代表大会制度的基本内容？
（理解权利义务）
在复学后的道德与法治课堂上，老师给同学们展示了抗疫期间的几则案例，要求同学们运用网课期间所学的知识分析探讨，请你一起参与。
案例一：《法制日报》记者了解到，一些地方在疫情防控期间时常出现“用力过猛”的情况，一些“硬核”行为变成了“硬来”，如：①江西丰城一名教师在小区内慢跑时未戴口罩，被强制隔离14天；②以歧视性态度和语言对待来自武汉等地方的居民；③武汉软件工程职业学院在将学生宿舍改造成临时医疗点的过程中擅自将学生的个人物品清空；中国武汉返乡人员的信息、资料被泄露。
（1）上述四种行为分别侵犯了公民的什么权利？
案例二：3月4日，来自意大利的廖某君、廖某海等8人，3月12日来自美国的黎某一家3人，在自身已经被感染或出现了明显症状的情况下，为了自己能得到及时救治，置病毒传播风险与其他乘客生命安全于不顾，在登机前使用药物退烧逃避检查回国，顺义公安分局以涉嫌妨害传染病防治罪对廖某君黎某等人开展立案侦查。
（2）请你从“做法行使权利”的角度谈谈你对案例二中的当事人行为的认识。
（坚持宪法至上）
材料一：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。
材料二：民法典第一条规定：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
（1）材料一体现了教材中学过的哪一观点？
（2）请你说明材料二中民法典第一条规定为什么要“根据宪法，制定本法”？
