下列是小华同学在抗击新冠肺炎疫情期间的行为表现及自我反思，其中你认为不正确的是（ ）
A.面对疫情的突然爆发与持续蔓延，他感到担心，紧张、焦虑。――这是正常的心理表现，应该坦然面对
B.从外地回来，立刻到社区报告，还主动居家隔离14天；外出时戴口罩，避免去人多的地方。――这是具有规则意识、责任意识、科学素养的表现，应该点赞
C.看到有网友转发“双黄连可预防和治愈新冠肺炎”的信息，他立马转发到朋友圈。――这是讲诚信、勇担当之举，值得学习
D.看到武汉的疫情越来越严重，他将300元压岁钱捐出并折纸鹤为疫区人民祈祷。――这是敬畏生命、关爱他人的行为，应该倡导
84岁的黄国琦与年近90的丈夫孙念杰分别住在杭州中医院司一幢病房楼，乘坐电梯不过几十秒的距离。但疫情期间的隔离需要，几十秒变成了55天。不能相见的日子里，二人通过书信交流，往来书信46封。下列看法不正确的是（ ）
①爱情是强烈、稳定、专一的感情
②通过阅读方式也能获得美好的情感
③有了爱的情感就能满足人的各种精神需求
④负面感受是坏事，要积极传递美好情感
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。”教育部有关负责人介绍，教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。这让我们感悟到（ ）
①党和政府保障公民的受教育权 ②互联网使我们的学习方式更加多样化
③互联网促进了民主政治的进步 ④传统教学已经被网络教学所代替
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分，闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是（ ）
A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”——表达心忧家国、情牵百姓的人民情怀
B.“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。”——机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇
C.“明者因时而变，知者随事而制”——说明人不能没有理想，合作不能缺少方向
D.“侧隐之心，人皆有之。”——我们要学会关爱他人，传递正能量
习近平主席在2020年新年贺词中说道：“让我们只争朝夕，不负韶华。”习主席的话告诉我们要（ ）
①珍惜青春，努力奋斗 ②青春短暂，及时行乐
③勇于创新，不负时代 ④坚定信念，勇于批判
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
材料一：班集体对学生的兴趣、性格、能力、气质等起着完善作用。班集体中的集体思想、情感、意志、行动的熏陶感染，使学生学会自尊与尊重他人，增强活动能力、组织能力、社会交往能力、管理能力，在遵守集体规范中陶冶情感，磨炼意志，培养遵从集体主义的性格，发展兴趣爱好与特长，促进个性的日趋成熟。
（1）上述材料说明了什么道理？
（2）谈谈在集体中，如何促进个性的日趋成熟。
材料二：随着网络直播行业的兴起与发展，“孩子”花巨资打赏主播的事件频发，打赏的金额从数万元到数十万元不等。这些事件的发生引起了人们的关注与担忧。为何展屡屡发生未成年人花家长的钱打賞主播的情形?对于未成年人花巨资打赏主播的事件，刘女士直言，此类打赏事件多次发生在未成年人身上，说明小孩子心智不大成热。未成年人对金钱的概念还十分模糊，头脑没有金钱概念，他们不知道自己随随便便打赏就刷完了父母付出劳动得来的辛苦钱，且会被错误的消观念所扭曲，也会增加家庭的负担。
（3）以上材料告诉我们为什么要对未成年人进行特殊保护?
（4）青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者与推动者，与法律同行，向我们中学生提出了哪些要求?
