小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
阅读材料,结合教材“青春有格”有关知识回答:
(1)你支持小明的行为吗?谈谈你对“止于至善”的认识。
(2)日常生活中,我们如何才能做到“止于至善”?
大卫·罗宾逊,曾获得美国男子篮球职业联赛最有价值球员奖。他从小就受到良好的家庭教育,10岁时,他在一家小商店拿走一块巧克力的事被父亲发现了,父亲让他向店员道歉并退回巧克力。店员在接受了道歉之后,想把巧克力送给大卫,可父亲坚决不同意并大声说道:”他不能拿,这不是他的。”大卫·罗宾逊后来回忆到:“我永远也不会忘记被当成贼站在柜台外的心情。父亲让我看到了自己不愿成为的那种人,他的做法给我留下了无法抹去的记忆,从那件事后,我再也不想偷了。
阅读材料,结合教材“在品味情感中成长”有关知识回答:
(1)大卫·罗宾逊在认识到自己的错误后会产生怎样的情感?这种情感体验对大卫·罗宾逊的成长有什么意义?
(2)大卫·罗宾逊的上述经历给我们的成长带来什么启示?
青春期,是人生最美好的时光。青春期的青少年往往精力充沛,是长知识、长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青春期的变化让青少年容易出现不稳定的因素。
阅读材料,结合教材有关知识回答:
(1)处于青春期的我们身体有哪些变化?
(2)我们应该怎样对待青春期的生理变化?
我国法律法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护,主要是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟 ②容易受到不良因素的影响 ③自我保护能力较弱 ④辨别是非能力不强
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2019年3·15晚会曝光部分辣条乱象后,各地纷纷对辣条等食品进一步加强了管理,一些省甚至出台了校园及周边200米范围内禁止销售“辣条”的规定,要求各校加强对学生的食品安全教育。这则材料体现了对未成年人的( )
①学校保护 ②家庭保护 ③社会保护 ④司法保护
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( )
A.法律面前人人平等 B.由国家制定或认可
C.由国家强制力保证实施 D.对全体社会成员具有普遍的约束力