2019年3月18日至25日,资阳市雁江区检察院会同区教体局、区禁毒办、区关工委深入保和镇初级中学、丹山镇初级中学、老君镇初级中学等10所学校,集中开展2019年“法治进校园”“禁毒宣传”暨未成年人思想道德建设巡回报告活动。通过以案释法、互动参与等方式对学生们开展了一场场生动的法治授课。
阅读材料,结合所学知识回答:
(1)报告结束后,为提高学生的法律意识,某校决定以“我们与法律同行”为主题开展系列宣传活动,请你为这次宣传活动设计两种切实可行的活动形式。
(2)此次法治教育巡回报告活动在各校开展有何意义?
(3)请你写出两部与保护未成年人合法权益有关的法律。
(4)在校园生活中,我们也需要依法办事,请说说依法办事的要求。
2018年5月8日,资阳市教育体育局发布通报,根据各地上报的评选2018年度普通中小学省市两级三好学生、优秀学生干部和先进班集体名单和材料进行认真审查,共有302名同学被评为2018年市级“三好学生”;238名同学被评为2018年市级“优秀学生干部”;179个班集体被评为2018年市级“先进班集体”。
看了上述新闻后,为了增强集体责任感,某校七年级(1)班的同学在老师的号召下计划开展一次相关的主题班会活动。假如你是该班成员,请你完成下列任务。
(1)(献智慧)请你为本次班会活动设计一个主题。
(2)(明原因)增强集体责任感需要我们每个人都积极承担责任,请从个人和集体的角度向大家介绍承担责任的重要性。
(3)(提建议)作为班集体的一员,请为如何建设美好集体提建议。
小明利用周末时间去敬老院看望孤寡老人。很多同学对他的行为不是特别理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
阅读材料,结合教材“青春有格”有关知识回答:
(1)你支持小明的行为吗?谈谈你对“止于至善”的认识。
(2)日常生活中,我们如何才能做到“止于至善”?
大卫·罗宾逊,曾获得美国男子篮球职业联赛最有价值球员奖。他从小就受到良好的家庭教育,10岁时,他在一家小商店拿走一块巧克力的事被父亲发现了,父亲让他向店员道歉并退回巧克力。店员在接受了道歉之后,想把巧克力送给大卫,可父亲坚决不同意并大声说道:”他不能拿,这不是他的。”大卫·罗宾逊后来回忆到:“我永远也不会忘记被当成贼站在柜台外的心情。父亲让我看到了自己不愿成为的那种人,他的做法给我留下了无法抹去的记忆,从那件事后,我再也不想偷了。
阅读材料,结合教材“在品味情感中成长”有关知识回答:
(1)大卫·罗宾逊在认识到自己的错误后会产生怎样的情感?这种情感体验对大卫·罗宾逊的成长有什么意义?
(2)大卫·罗宾逊的上述经历给我们的成长带来什么启示?
青春期,是人生最美好的时光。青春期的青少年往往精力充沛,是长知识、长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青春期的变化让青少年容易出现不稳定的因素。
阅读材料,结合教材有关知识回答:
(1)处于青春期的我们身体有哪些变化?
(2)我们应该怎样对待青春期的生理变化?
我国法律法规对未成年人的权利予以明确规定并进行特殊保护,主要是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟 ②容易受到不良因素的影响 ③自我保护能力较弱 ④辨别是非能力不强
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